下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是 （ ）

A、不同種類的生物體的含水量大致相同，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性

B、水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的 Q 溶液中，測定不同情況下吸收 Q 的速率，結(jié)果如表所示：
細胞類型未通入空氣組的吸收速率通入空氣組的吸收速率
胚胎干細胞3mmol/min5mmol/min
成熟紅細胞3mmol/min3mmol/min
由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是（　�。�
A．兩種細胞吸收 Q 均取決于濃度差
B．兩種細胞吸收 Q 均不需載體蛋白的參與
C．胚胎干細胞吸收 Q 的方式為主動運輸
D．成熟紅細胞吸收 Q 的方式為被動運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學生物興趣小組分工合作，探究密閉裝置中環(huán)境因素對草本沉水植物水蘊草光合作用強度影響的實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表，有關(guān)分析合理的是： （ ）

實驗一

組 號

1

2

3

類 別

自來水

冷開水

0.125% NaHCO3

初始值

2.74

2.26

2.36

終結(jié)值

2.56

1.77

3.23

差 值

－0.18

－0.49

0.87

備 注

光照強度26513Lux、水溫18℃、光照時間0.5h

（表中初始值、終結(jié)值是指溶解氧含量，單位為mg.L-1）

A、水蘊草在自來水中不能進行光合作用

B、實驗的自變量是CO2濃度，因變量是光合作用強度

C、離體的水蘊草細胞置于蒸餾水中會破裂

D、水族箱中可放蒸餾水栽培水蘊草

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法正確的是 （ ）

A、A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架

B、若是癌細胞的細胞膜，則物質(zhì)D的種類與正常細胞比無改變

C、若是小腸絨毛上皮細胞膜，則K+以a方式進入細胞

D、若是胰腺細胞膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2，胰蛋白酶以d方式分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部囊泡運輸相關(guān)機制的三位科學家。下列有關(guān)囊泡的敘述，不正確的是 （ ）

A、囊泡膜的化學成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B、核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運輸?shù)礁郀柣w

D、胰島素的外排需要囊泡的運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•喀什地區(qū)校級月考）下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（保證試管內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定），試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖．（注：假設(shè)在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變．）

（1）請寫出光合作用的化學反應式 H2O+CO2（CH2O）+O2 ．

（2）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應在實驗初始標記的 左側(cè) （填左側(cè)或者右側(cè)）位置處．

（3）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母） a、b、c、d ．此時綠葉中產(chǎn)生ATP的場所有 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 ．

（4）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為 100 毫升（假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度），若此時對此裝置照光1小時，黑暗1小時持續(xù)處理24小時后，此葉片中有機物含量的變化是 基本不變 （填增加/基本不變/減少）．

（5）如果利用該裝置探究葉片的呼吸作用方式，需要把二氧化碳緩沖液改為清水或者去除，同時對整個裝置進行 遮光 ．假設(shè)植物呼吸消耗的是葡萄糖，環(huán)境因素對氣體體積沒有影響，實驗開始后紅色液滴始終沒有移動，可以推測葉片的呼吸作用方式是 有氧呼吸 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•信陽期末）如圖是葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)A中能實現(xiàn)光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學能

B．供給14CO2，放射性物質(zhì)出現(xiàn)的順序為C3→C5→甲

C．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中

D．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂清市校級月考）下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老、癌變的敘述，不合理的是（ ）

①幼年個體中沒有衰老的細胞，老年個體中沒有新細胞產(chǎn)生；

②由胚胎干細胞誘導分化成腎臟體現(xiàn)了細胞全能性；

③細胞凋亡對機體有利，細胞壞死對機體有害；

④細胞分化導致細胞中遺傳物質(zhì)改變；

⑤癌細胞是畸形分化的結(jié)果；

⑥衰老的人紅細胞呼吸代謝速率減慢，細胞體積減小，核體積增大．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•開縣校級月考）如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官．①②是有關(guān)的生理過程．下列說法中不正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血液和淋巴等內(nèi)環(huán)境中

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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