【題目】下列生物的呼吸作用只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（ ）

A.蛇B.乳酸菌C.洋蔥D.酵母菌

【答案】B

【解析】

細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，真核細(xì)胞中，有氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；而原核細(xì)胞中有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

ACD、蛇、洋蔥和酵母菌都屬于真核生物，其呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A、C、D錯(cuò)誤；
B、乳酸菌屬于原核生物，沒(méi)有線粒體，并且只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其呼吸作用只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。

（1）在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，產(chǎn)生_________傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)與突觸后膜上的_________結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。

（2）Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測(cè)突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生_________。

（3）科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸_________（結(jié)構(gòu)）沒(méi)有直接的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米萌發(fā)時(shí)，儲(chǔ)藏物質(zhì)發(fā)生水解作用過(guò)程中，活性最高的酶應(yīng)該是（ ）

①脂肪酶 ②淀粉酶 ③蛋白酶 ④轉(zhuǎn)氨酶 ⑤過(guò)氧化氫酶 ⑥蔗糖酶

A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是(　　)

A. 自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化

C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f

B. 除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)

C. 若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測(cè)得根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為2f

D. 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上（ ）
A.磷脂含量
B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖的種類
D.水的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是

A.b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

B.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)

C.d的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜

D.a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，與細(xì)胞間的信息傳遞密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】18世紀(jì)在某山谷發(fā)現(xiàn)趾間有蹼和無(wú)蹼的兩種老鼠，1939年由于筑壩，使此山谷成為沼澤�，F(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，山谷中絕大多數(shù)老鼠有蹼，偶爾才能找到一只沒(méi)有蹼的老鼠。按照現(xiàn)代進(jìn)化理論，下列四種解釋中正確的是

A.老鼠的有蹼性狀主要由環(huán)境控制

B.山谷環(huán)境的改變，使無(wú)蹼向有蹼方向變異

C.蹼有利于在沼澤中活動(dòng)，使無(wú)蹼鼠長(zhǎng)出了蹼

D.有蹼鼠對(duì)沼澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，成活率提高

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