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小球藻是一種單細胞藻類植物,如圖甲是利用裝置丙在暗室內探究小球藻光合作用速率與光照強度的關系曲線,圖乙箭頭表示小球藻細胞內相關氣體的交換情況.

(1)甲圖中影響OA段長短的環(huán)境因素是
 
.不同植物在相同條件下OA段長短不同,直接原因是
 
,根本原因是
 
的差異造成的.
(2)丙裝置液滴的移動距離代表
 
(填寫物質名稱)的變化量.打開白熾燈,將光照強度緩慢調大,液滴將向
 
移動.
(3)在甲圖C點的光照強度下,乙圖中不應該有的箭頭是
 
(用圖中字母表示).
(4)由甲圖中的數(shù)據可知,D點對應的凈光合強度為
 
,F(xiàn)點的總光合強度為
 

(5)甲圖中光照強度從C點突然下降至B時,短時間內小球藻的葉綠體中C3含量變化是
 
,原因是
 
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:圖甲表示光照強度對小球藻光合作用速率的影響,A點沒有光照,只能進行呼吸作用,呼吸強度為4;B點的凈光合強度為0,為光的補償點,即光合作用強度等于呼吸作用強度;C點為光的飽和點,D點表示光飽和點時的凈光合強度,為10;E點表示凈光合強度為7;F點表示凈光合強度為-2.
圖乙表示線粒體和葉綠體之間的氣體交換,圖中A表示葉綠體,B表示線粒體,字母adf表示二氧化碳,bce表示氧氣.
圖丙的實驗裝置中的二氧化碳緩沖液可維持瓶內的二氧化碳濃度,因此實驗裝置液滴的移動距離代表氧氣的變化量.此值為表觀光合速率(即凈光合速率).
解答: 解:(1)甲圖中OA段沒有光照,只能進行呼吸作用,故影響OA段長短的環(huán)境因素是溫度和氧氣濃度.不同植物在相同條件下OA段長短不同,直接原因是細胞呼吸酶的活性有區(qū)別或者線粒體數(shù)目有區(qū)別,根本原因是遺傳信息的差異造成的.
(2)丙裝置中的二氧化碳緩沖液可維持瓶內的二氧化碳濃度,因此液滴的移動距離代表氧氣的變化量.打開白熾燈,將光照強度緩慢調大,光合作用增強,釋放的氧氣增多,故液滴將向右移動.
(3)在甲圖C點的光照強度下,光合作用強度大于呼吸作用強度,故乙圖中不應該有的箭頭是e、f.
(4)由甲圖中的數(shù)據可知,D點對應的凈光合強度為10;F點的凈光合強度為-2,呼吸強度為4,根據總光合強度=凈光合強度+呼吸強度,故總光合強度為2.
(5)甲圖中光照強度從C點突然下降至B時,光照強度變弱,二氧化碳的還原變慢,三碳化合物在葉綠體中積累,因此短時間內小球藻的葉綠體中C3含量變化是增加.
故答案為:
(1)溫度和氧氣濃度     細胞呼吸酶的活性有區(qū)別或者線粒體數(shù)目有區(qū)別      遺傳信息
(2)氧氣     右
(3)e、f
(4)10      2
(5)增加     光照強度變弱,二氧化碳的還原變慢,三碳化合物在葉綠體中積累
點評:本題以小球藻為素材,實驗設計比較巧妙,可以通過針筒上的讀數(shù)測出一定時間內的氧氣釋放量,進而可計算出凈光合速率.因此分析實驗裝置為本題的難點,著重考查了考生的審題能力、分析能力和理解能力,以及對相關實驗進行修訂的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,實驗結果如圖,有關分析錯誤的是( 。
A、初步判斷,甲對微型月季插條生根的作用是促進生根
B、初步判斷,乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根
C、由圖的結果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響
D、若探究甲和乙對插條生根的復合影響,應設計3組材料進行實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關下列四幅圖的敘述,不正確的是( 。
A、
如圖生物自交后代中與親本基因型相同的概率為
1
4
B、
圖所示生物的體細胞中一定含有三個染色體組
C、
圖所示W個體一定是該致病基因的攜帶者
D、
圖可表示pH或溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與高中生物實驗有關的問題:
(1)在“觀察植物細胞質壁分離及復原”實驗中,常選用質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液.若選用50%的蔗糖溶液,質壁分離一段時間后,再浸泡在清水中,往往不能發(fā)生質壁分離的復原,原因是細胞
 
;若改為質量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液,質壁分離一段時間后,往往會發(fā)生質壁分離自動復原現(xiàn)象,原因是
 

(2)洋蔥根尖是“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的理想材料.實驗過程中,若觀察到視野中分裂期細胞數(shù)目過少,從取材方面分析,可能的原因是
 
.若視野中細胞重疊,從解離時間方面分析,可能的原因是
 

(3)在物質鑒定實驗中,甘蔗含糖量高且顏色接近無色,但并不適宜做鑒定還原性糖的實驗材料,原因是
 
;花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色,原因是
 

(4)在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,取材合適且其它操作均規(guī)范,若用體積分數(shù)為70%的乙醇提取色素,濾紙條上的色素帶可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

經測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物( 。
A、形成時要發(fā)生脫水縮合
B、不可能是胰島素
C、不可能在內質網上合成
D、與細胞間信息交流無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶和ATP的敘述,正確的有哪幾項(  )
①酶在溫度及PH過高、過低等條件下均會變性失活;
②酶都是在細胞內的核糖體上合成,在細胞外或細胞內起催化作用的物質;
③酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和;
④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉化為細胞中的ATP;
⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子;
⑥人的心肌細胞中,ATP合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足能量.
A、①②③⑥B、②④⑥
C、③⑤D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精對人的腦、心臟、血管等器官都有一定的損害.人喝酒后,酒精以什么方式被消化道吸收?(  )
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞吸收哪兩種物質的方式是相同的( 。
A、葡萄糖和酒精
B、K+和氧氣
C、甘油和二氧化碳
D、氨基酸和苯

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細胞內核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關系.分析回答:

(1)圖1中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是
 
,同源染色體分離發(fā)生在
 
(填數(shù)字標號)階段.
(2)圖2中ab段對應時期的細胞中,很活躍的細胞器有
 
、
 

(3)圖2若表示減數(shù)分裂,則bc段對應的時期是
 
;若表示有絲分裂,則cd段對應的時期是
 

(4)圖2中de段表示的含義是
 
,對應圖1中的
 
(填數(shù)字標號)階段.

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