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【題目】1976年人類首次獲得轉基因生物，即將人的生長激素抑制因子的基因轉入大腸桿菌，并獲得表 達。這里的表達是指該基因在大腸桿菌內 (　 )

A.能進行DNA復制 B.能進行轉錄和復制

C.能合成人的生長激素 D.能合成抑制生長激素釋放因子

【答案】D

【解析】

試題分析：

將人的生長激素抑制因子的基因轉入大腸桿菌，并獲得表達，該基因在大腸桿菌內能合成抑制生長激素釋放因子，說明生物界共用一套遺傳密碼；選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是

A. 活細胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受損的細胞器

C. 人體細胞內的蛋白質、酶和激素中都不含核糖

D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關進化的敘述中，正確的是

A. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

B. 有利變異的逐代積累是生物進化的實質

C. 自然選擇通過作用于種群而引起種群的基因頻率定向改變

D. 細菌在接觸抗生素后才會產生抗藥性的變異個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使動物細胞融合的特有的誘導因子是（ ）

A．離心 B．滅活的病毒 C．電刺激 D．振動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂后期，來自父方和母方的染色體如何移向兩極

A．父方和母方染色體在兩極隨機地結合

B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極

D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中漿細胞和效應T細胞的相同點是　(　　)

A. 產生抗體 B. 沒有細胞周期

C. 導致靶細胞裂解 D. 與抗原的特異性識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體高級神經中樞無直接聯(lián)系的活動是（ ）

A. 憋尿 B. 針刺縮手 C. 談虎色變 D. 過目不忘

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答

（1）產生圖乙細胞的母細胞中有 條染色體和 條染色單體，該時期的主要特點是 。

（2）一般情況下，與4號染色體遺傳信息完全相同的是 號染色體。

（3）圖乙對應于圖甲中的 段，圖丙對應于圖甲中的 段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有絲分裂相關的坐標曲線．相關說法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C. 若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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