下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    進(jìn)行組織培養(yǎng)可選用植物任何組織的一部分細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)
  2. B.
    組織培養(yǎng)具有取材少，培養(yǎng)周期短，繁殖率高的優(yōu)點(diǎn)
  3. C.
    組織培養(yǎng)便于自動(dòng)化管理
  4. D.
    組織培養(yǎng)能夠培育無(wú)病毒植株
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞，下列病人中不適合用胸腺素的是


  1. A.
    器官移植病人
  2. B.
    SARS病人
  3. C.
    AIDS病人
  4. D.
    結(jié)核病人

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

果蠅體細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，觀察果蠅的生殖腺細(xì)胞，正常情況下不可能看到


  1. A.
    卵巢的某些細(xì)胞中有16條染色體
  2. B.
    卵巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
  3. C.
    精巢的某些細(xì)胞中有3個(gè)四分體
  4. D.
    精巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）


  1. A.
    胸腺
  2. B.
    腎上腺
  3. C.
    卵巢
  4. D.
    腮腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

大蒜瓣的側(cè)芽，可用來(lái)繁殖，這應(yīng)屬于


  1. A.
    有性生殖
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)生殖
  3. C.
    配子生殖
  4. D.
    出芽生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物，可以提高果樹(shù)的傳粉效率和結(jié)實(shí)率
  2. B.
    利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田
  3. C.
    利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，可以降低種群密度
  4. D.
    利用信息傳遞防治害蟲(chóng)效果太差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

雄性舞毒蛾感受到雌舞毒蛾釋放的性外激素后，會(huì)找到雌性舞毒蛾進(jìn)行交尾，雄蛾完成此行為是雄性舞毒蛾感受到雌舞毒蛾釋放的性外激素后，會(huì)找到雌性舞毒蛾進(jìn)行交尾，雄蛾完成此行為是


  1. A.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
  2. B.
    激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
  3. C.
    體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
  4. D.
    神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

噬菌體φX174是單鏈DNA生物，當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí)，首先形成復(fù)制型（RF）的雙鏈DNA分子。如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是：27％A，31％G，22％T和20％C。那么，RF中的堿基構(gòu)成情況是


  1. A.
    27％A，31％G，22％T和20％C
  2. B.
    24.5％A，25.5％G，24.5％T和25.5％C
  3. C.
    22％A，20％G，27％T和31％C
  4. D.
    25.5％A，24.5％G，25.5％T和24.5％C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，正確的是


  1. A.
    植物具有向光性和頂端優(yōu)勢(shì)的原因都是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度高的部位生長(zhǎng)被抑制的結(jié)果
  2. B.
    同一植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次增高
  3. C.
    就同種植物來(lái)說(shuō)培養(yǎng)無(wú)籽果實(shí)與促進(jìn)扦插枝條生根需要的生長(zhǎng)素濃度相同
  4. D.
    某種濃度的生長(zhǎng)素溶液可能會(huì)促進(jìn)一種植物生長(zhǎng)，而抑制另一種植物生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案