科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來制備細(xì)胞膜,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞容易找到
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破
C、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下易觀察到
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:制備細(xì)胞膜時(shí),首先選擇動(dòng)物細(xì)胞,不選植物細(xì)胞,因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁;其次選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因此哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,即沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾.
解答: 解:動(dòng)物細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水脹破,且哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,即沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾,因此能制備較純凈的細(xì)胞膜.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的制備方法,首先要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu),明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器;其次還要求考生掌握滲透原理,并能據(jù)此判斷制備細(xì)胞膜的方法,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體和線粒體在真核細(xì)胞內(nèi)都是同時(shí)存在的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題,請(qǐng)回答:
(1)要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖,可以使用
 
試劑,若產(chǎn)生
 
則說明樣液中含有還原性糖,此鑒定過程
 
(填“需要”或“不需要”)水浴加熱.
(2)鑒定花生子葉中是否存在脂肪時(shí),能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
染液,制作臨時(shí)裝片用其染色時(shí)要使用50%酒精,目的是
 

(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入相應(yīng)試劑后,如果出現(xiàn)
 
,則說明組織液中有蛋白質(zhì)存在.
(4)在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,一般使用
 
混合染色劑,DNA可以被
 
染成綠色,RNA被染成紅色.
(5)用高倍鏡顯微鏡觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中用
 
染液可以使線粒體呈現(xiàn)
 
(顏色),而細(xì)胞質(zhì)接近無色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸
B、葉綠體和線粒體的化學(xué)組成成分中含有磷脂
C、洋蔥根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的亞顯微照片中能觀察到中心體
D、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物與非生物具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

看圖寫出①~?分別表示的部位
 
,②
 
,③
 

 
,⑤
 
,⑥
 

 
,⑧
 
,⑨
 

 
,?
 
,?
 

?
 
,?
 
,?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的胰島素和胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),但這兩種蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)完全不同,其原因是(  )
A、不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同及肽鏈的盤曲、折疊方式千差萬別
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D、蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于研究植物生理的實(shí)驗(yàn),如圖裝置,回答下列問題:

(1)若取植物葉片檢測(cè)發(fā)現(xiàn)沒有淀粉產(chǎn)生.這可以說明光合作用需要
 

(2)為了結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)讓植株在黑暗中放置一晝夜.這是為了
 

(3)步驟(1)中的實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是將同樣裝置內(nèi)NaOH溶液換成
 

(4)若將玻璃鐘罩遮光,并將NaOH溶液換為澄清的石灰水,就可以用來驗(yàn)證明
 

(5)若將NaOH溶液換為CO2的緩沖溶液,則可用這一裝置測(cè)定
 
,預(yù)測(cè)結(jié)果U型管左側(cè)液面
 

(6)從實(shí)驗(yàn)裝置圖的設(shè)置可以看出提高光合作用效率的措施有
 
(至少兩種).
(7)以該裝置為基礎(chǔ)進(jìn)行改造,還可以進(jìn)行哪些探究實(shí)驗(yàn),舉出一例
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)生活在高緯度地區(qū)的恒溫動(dòng)物,一般其身體較低緯度地區(qū)的同類個(gè)體大,以此來減少單位體重散熱量,這一適應(yīng)稱為(  )
A、貝格曼法則
B、阿倫法則
C、李比西定律
D、謝爾福德定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,分析不正確的是( 。
A、影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,Y可能是胰島素
B、從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于條件反射
C、影響胰島A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)有血糖和胰島素等
D、生理反應(yīng)體現(xiàn)為強(qiáng)烈促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類

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