人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞

A．都能參與特異性免疫過程

B．在同一個體中核DNA攜帶的遺傳信息不同

C．都能識別抗原并產(chǎn)生抗體

D．成熟的場所相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖示。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，請據(jù)圖回答：

(1)圖1中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期，圖1中CD段形成的原因是__________。

(2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的________段，乙細(xì)胞處于_____________段，丙細(xì)胞處于________段。

(3)對圖2乙細(xì)胞分析可知，該細(xì)胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________，該細(xì)胞處于________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

(4)丙圖所示細(xì)胞含有________對同源染色體，________條染色單體，________個DNA分子。該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的多指（A）對正常指（a）為顯性，在一個多指患者的下列細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是( )

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級性母細(xì)胞

④次級性母細(xì)胞 ⑤肌細(xì)胞 ⑥成熟的性細(xì)胞

A． ①②⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．

請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ______________，進行實驗獲得圖乙結(jié)果時， （能/不能）利用圖甲①區(qū)細(xì)胞為材料，原因是 __________________．

（2）丙圖①→②，②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在 __、________階段（填文字），圖乙中e階段細(xì)胞中最活躍的細(xì)胞器是______________

（3）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是 ______________________________．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

取自同種生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖所示．關(guān)于此圖說法不正確的是

A．若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2

B．圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的

C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性

D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是

A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B.甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的是

A.淋巴液屬于細(xì)胞外液 B.淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅，統(tǒng)計發(fā)育出來的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)，結(jié)果如表：
溫度（℃）15202530
雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個）2141228124
雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個）27016012174
上述實驗表明，棒眼果蠅在發(fā)育過程中（　�。�
A．溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄
B．溫度和性別對基因的表達是有影響的
C．溫度和性別影響了mRNA的翻譯過程
D．溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個重要生理過程中C、H、O的變化（其中數(shù)字代表過程，A、B、C代表物質(zhì)）；圖2表示當(dāng)光照和CO2濃度足夠的條件下，溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響．其中實線表示光照時CO2的消耗量，虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中，甲過程發(fā)生的場所為葉綠體，該生理過程的能量變化為光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能．乙過程中A消耗于該過程的第三階段，其發(fā)生的場所為線粒體內(nèi)膜．乙過程產(chǎn)生的水，，其氫的來源是葡萄糖和水（不考慮中間產(chǎn)物）．
（2）圖1中，若甲過程其他條件不變，光照由強變?nèi)�，則短時間內(nèi)中間產(chǎn)物C3的含量將增加（增加、減少、不變）．
（3）由圖2可知，與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感，相關(guān)酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（4）若晝夜不停地光照，圖2植物在溫度為30℃條件下，植物生長狀況達到最佳．若在此溫度條件下，每天交替進行l(wèi)2h光照、12h黑暗處理，則該植物在24h內(nèi)積累的葡萄糖為16.4mg（保留小數(shù)點后一位）．

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