【題目】關(guān)于如圖圖示含義的敘述正確的是(

A.酶的活性隨pH值升高逐漸降低
B.溫度從0一P變化過程中,酶的活性逐漸降低
C.隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變
D.該酶的最適pH值是5

【答案】C
【解析】解:A、分析曲線圖可知,酶的最適pH值是7,高于或低于此pH值,酶的活性都會(huì)降低,A錯(cuò)誤;
B、由曲線圖可知,P是酶的最適溫度,溫度由0﹣P的變化過程中,酶的活性逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C、由曲線圖可知,不同pH值下,酶的最適溫度不變,C正確;
D、該酶的最適pH值是7,D錯(cuò)誤.
故選:C.
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),與換成的高倍鏡相比,低倍鏡下觀察到的物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度應(yīng)該是

A. 大、多、亮 B. 小、多、亮

C. 大、少、暗 D. 小、多、暗

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【題目】過度肥胖者的脂肪組織細(xì)胞中,含量最多的有機(jī)物是

A. B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的主要來源
B.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂
C.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
D.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 抗體 B. 乙酰膽堿 C. RNA聚合酶 D. 促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是:

A抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

B有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人

A血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

B血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加

C血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加

D血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,圖乙為棚內(nèi)植物不同時(shí)間吸收CO2的速率,若一晝夜中6時(shí)日出,18時(shí)日落.請據(jù)兩圖回答下列問題:

(1)植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關(guān)的生理活動(dòng)有 , 與此相關(guān)的兩種細(xì)胞器分別是
(2)圖乙中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),此時(shí)間點(diǎn)的含義是
(3)一晝夜中植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是;植物體內(nèi)開始積累有機(jī)物的時(shí)間點(diǎn)是 , 積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是
(4)假設(shè)一晝夜中呼吸速率保持不變且12時(shí)光照最強(qiáng),請把乙圖畫在答題卡上并補(bǔ)畫出12時(shí)至24時(shí)的CO2吸收速率曲線.

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同步練習(xí)冊答案