促紅細胞生成素（ EPO）是一種分子量為6萬多的糖蛋白類激素，可以增加耐力和訓練負荷而被國際奧委會確定為興奮劑。下圖為人體正常情況下EPO的產(chǎn)生和作用示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中過程①中，細胞會由圓球形變成中間微凹的圓餅狀，這樣可以通過增加細胞的____一來提高細胞與外界的物質(zhì)運輸效率，成熟的紅細胞通常只能存活120天，主要原因是缺少 。

（2）運動員違禁使用EPO時，通常選用注射而不是口服是因為____，EPO進入體內(nèi)后的靶細胞為____，長期使用超生理所需劑量EPO的運動員在停用后更容易出現(xiàn)貧血癥狀，分析可能的原因是____。

（3）劇烈運動時，肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸并沒有引起血漿pH大幅下降，這是____物質(zhì)的作用結果。誘導腎臟加快產(chǎn)生EPO的刺激可能是低濃度O2或高濃度乳酸，請簡要設計一個實驗思路進行驗證____。

（4）有的貧血患者可以通過注射EPO來改善癥狀，鐮刀型細胞貧血癥的貧血原因是鐮刀狀的紅細胞容易破裂而導致溶血性貧血，這種患者能否通過注射EPO來改善其貧血癥狀？____為什么?____。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種動物不同細胞分裂時期的圖像，下列與此相關的敘述中，不正確的是

A．④屬于減數(shù)分裂，細胞內(nèi)沒有同源染色體

B．①②③細胞中均含有同源染色體

C．圖②所示細胞將發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合

D．圖③所示細胞狀態(tài)往往導致非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導

B．激素有選擇地被血液運輸?shù)桨衅鞴�、靶細�?/p>

C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動中樞

D．反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放人清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（ ）

A．細胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中的化學物質(zhì)發(fā)生了反應

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科目：高中生物 來源：2016屆上海楊浦高三第一學期期末質(zhì)量調(diào)研科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對光合作用的研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體受光照后，類囊體腔內(nèi)的pH值明顯下降，其原因是（ ）

A．該現(xiàn)象與H2O的光解有關

B．大量的CO2進入葉綠體導致pH明顯下降

C．ATP水解產(chǎn)生磷酸，導致pH明顯下降

D．NADPH水解釋放H+

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中，錯誤的是:

A．豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實驗結果更可靠

B．進行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊

C．在統(tǒng)計時，F(xiàn)2的數(shù)量越多，理論上其性狀分離比越接近3:1

D．孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為1:1的假說，并通過實際種植來演繹

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省岳陽市高三上學期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一對相對性狀的遺傳實驗中，以下說法正確的是

A．子二代出現(xiàn)3:1的固定比例與基因重組有關

B．測交實驗的結果能反映子一代產(chǎn)生的配子種類，但不能反應比例

C．玉米的人工異花傳粉不需要去雄

D．貓的白毛和狗的黑毛屬于相對性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構

B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)

C．圖中b成分是纖維素和果膠

D．g和h均具有雙層膜結構

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（ ）

A．體型大小不同果蟻間存在互利共生的關系

B．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解

C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)

D．果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果

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