對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是( 。
A、進(jìn)行有氧呼吸
B、發(fā)出星射線形成紡錘體
C、合成蛋白質(zhì)
D、完成光合作用
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:本題主要掌握:1、DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U.2、核糖體的組成和功能.3、線粒體、中心體和葉綠體的功能.
解答: 解:
A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則說明該細(xì)胞器含有RNA,沒有DNA.因此,該細(xì)胞器為核糖體.
A、有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,故A錯(cuò).
B、發(fā)出星射線形成紡錘體的是中心體,故B錯(cuò).
C、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,故C對(duì).
D、光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,故D錯(cuò).
本題選正確的,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了各種細(xì)胞器的組成和功能等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用能力.講解時(shí)可補(bǔ)充其他細(xì)胞器的重要功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、CO2的生成
B、ATP的生成
C、mRNA的合成
D、肽鍵的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,引起Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸方式內(nèi)流到突觸后膜以內(nèi)
B、在突觸后膜發(fā)生的信號(hào)變化是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C、突觸后膜內(nèi)的Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式外流到突觸后膜之外
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用下,仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述,不正確的是(  )
A、大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過抗利尿激素分泌減少進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、維持體溫的穩(wěn)定是通過神經(jīng)一體液凋節(jié)
C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由于消耗大量能量,血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少
D、馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),主要進(jìn)行的是氧呼吸,但血液中乳酸的含量也會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的
B、體積小,細(xì)胞核小,核仁明顯
C、體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化
D、誘導(dǎo)分化后可用于培育人造組織器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

汶川大地震發(fā)生后,參與救援的解放軍官兵跑步奔向?yàn)?zāi)區(qū).在跑步中參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有( 。
①大腦皮層      ②下丘腦      ③小腦       ④腦干       ⑤脊髓.
A、①②③④B、①③④⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列關(guān)于微生物的問題.
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)摸擬了巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn):把大豆加水煮爛,用兩層紗布濾取豆湯備用;如右圖,在三角瓶里注入50ml豆湯,用裝有S型彎玻璃管的藥棉塞住瓶口;再把三角瓶放入盛水的鍋里隔水加熱,使鍋里的水沸騰5min;取出三角瓶冷卻后放在溫暖的陰暗處(日平均溫度在20℃以上);逐天觀察.
(1)請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組:
 

(2)圖中裝置中的豆湯在7天后開始腐。蚴
 

(3)從腐敗豆湯中取培養(yǎng)液分離培養(yǎng)某細(xì)菌,在105稀釋度下涂布0.1ml的菌懸液,3個(gè)平板上菌落數(shù)的平均值是56,則原培養(yǎng)液中的細(xì)菌數(shù)目是
 
個(gè)/毫升.有人模擬豆湯成分,按下表制備了培養(yǎng)液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,用于圓褐固氮菌(一種自生固氮菌)、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌的相關(guān)研究.
(4)上述Ⅰ~Ⅲ培養(yǎng)基中,屬于選擇培養(yǎng)基的是
 
(填序號(hào)).
  K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g
蔗糖
10g
(NH42SO4
0.4g
H2O
100mL
MgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
I + + + - + + +
II + + - + + + +
III + + + + + + +
(5)若要鑒別飲用水是否含有大腸桿菌,可以選用Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基,但還應(yīng)增加的成分是
 
.在定容后滅菌前,還應(yīng)進(jìn)行
 
.經(jīng)接種培養(yǎng),如果出現(xiàn)
 
的菌落,則說明有大腸桿菌.
(6)若改Ⅱ?yàn)橹参锝M織培養(yǎng)基,除滿足必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入
 
 

(7)各舉一例說明固氮微生物和大腸桿菌在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)問題.
在運(yùn)動(dòng)過程中身體需要維持穩(wěn)定狀態(tài).圖1和圖2分別表示一個(gè)運(yùn)動(dòng)員與一個(gè)常人在運(yùn)動(dòng)和休息狀態(tài)下每分鐘的血流量(用心輸量表示)和耗氧量數(shù)據(jù).

(1)圖中數(shù)據(jù)顯示,休息狀態(tài)和大運(yùn)動(dòng)量時(shí)比較,運(yùn)動(dòng)員和常人的心輸出量和肌肉耗氧量都出現(xiàn)了變化,分析其中的原因:
 

(2)常人和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相同程度的大運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)員的心輸出量比常人多,原因是
 

(3)大運(yùn)動(dòng)量后,經(jīng)測(cè)量可發(fā)現(xiàn)人體皮膚處的溫度會(huì)迅速上升,這是因?yàn)?div id="rjdr597" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)由圖1可知,運(yùn)動(dòng)時(shí)人體
 
(收縮/舒張)壓升高,此時(shí),
 
神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),進(jìn)而影響效應(yīng)器官心臟和血管活動(dòng).
(5)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體肌細(xì)胞會(huì)因供血不足而產(chǎn)生大量
 
進(jìn)入細(xì)胞外液,但并不會(huì)引起血漿中pH發(fā)生劇烈的變化.這是因?yàn)?div id="d1ntnbt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)大運(yùn)動(dòng)量后,機(jī)體因出汗而大量失水,同時(shí)引起口渴.此時(shí),水的攝入需求主要由
 
控制,水的排出主要取決于
 
的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化.則下列敘述正確的是( 。

①甲圖為減數(shù)分裂第二次中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段
④乙圖中含有2個(gè)染色體組,丙圖為單倍體.
A、①③B、②④
C、①③④D、①②③

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