【題目】在紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到圖中甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.甲、乙、丙為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.由甲轉(zhuǎn)變?yōu)橐业倪^程中,細(xì)胞失水

C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,紫色加深

D.甲、乙、丙中,乙的細(xì)胞液濃度最低

【答案】B

【解析】

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、甲、乙、丙是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu),屬于顯微結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、甲至乙的過程中,原生質(zhì)體的體積變小,說明細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,B正確;

C、由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后的復(fù)原,細(xì)胞在吸水,液泡中的色素變淺,C錯誤;

D、三個細(xì)胞中,乙細(xì)胞原生質(zhì)層體積最小,失水最多,所以乙濃度最高,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因在染色體上的定位,下列敘述正確的是(

A.據(jù)圖可知體細(xì)胞中基因在一條染色體上都是成對存在的

B.約翰遜發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法

C.一條染色體上攜帶許多個基因,這些基因相連組成染色體

D.任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)的數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病相關(guān)系譜圖,相應(yīng)基因用D、d表示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)據(jù)圖可判斷,該單基因遺傳病為______性遺傳。

2)若I1無該遺傳病致病基因,則該致病基因位于_______染色體上,Ⅱ6基因型為_______。

3)若I1為該遺傳病致病基因攜帶者,則Ⅱ8的基因型是_______,Ⅱ7是攜帶者的概率是_______,Ⅱ 7與Ⅱ8再生一個患病兒子的概率是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種番茄果實(shí)的紅色和綠色是由一對等位基因(Bb)控制的,用一株紅色果實(shí)番茄和一株綠色果實(shí)番茄雜交,F1既有紅色果實(shí)番茄也有綠色果實(shí)番茄,讓F1自交,紅色果實(shí)番茄自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型全為紅色果實(shí),綠色果實(shí)番茄自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型為紅色果實(shí)和綠色果實(shí)。

1)親本紅色果實(shí)番茄和綠色果實(shí)番茄人工雜交的操作步驟為___________

2F2中綠色果實(shí)的基因型為___________,親代的基因型為___________。

3)讓F2中綠色果實(shí)番茄自交,F3中番茄果實(shí)的表現(xiàn)型及數(shù)量比為___________

4)若F1中綠色果實(shí)番茄自交得F2,F2中綠色果實(shí):紅色果實(shí)=1:1,請從配子的角度解釋原因___________,并用一個遺傳圖解表示___________(寫出配子)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是三個與DNA分子有關(guān)的生理過程圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 將甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈數(shù)的7/8

B. 甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對的片段中,嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和

D. 小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂素對黃瓜果實(shí)發(fā)育的影響,據(jù)圖分析得出的結(jié)論是(

A.細(xì)胞分裂素的作用具有兩重性

B.細(xì)胞分裂素的濃度越小,促進(jìn)作用越大

C.此方法可探究果實(shí)發(fā)育的最適細(xì)胞分裂素濃度

D.果實(shí)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為膝反射的示意圖。下列敘述正確的是(

A.刺激感受器肌腱即可引起膝反射

B.膝反射是由多個神經(jīng)元參與的復(fù)雜反射

C.膝反射的感覺神經(jīng)元具有較長的樹突和軸突

D.甲處給予適宜強(qiáng)度的刺激,在乙處可以測到動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌的系列實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.標(biāo)記親代噬菌體,若充分?jǐn)嚢,則沉淀物中一定無放射性

B.標(biāo)記細(xì)菌,若檢測子代噬菌體的放射性,則子代全部沒有放射性

C.標(biāo)記細(xì)菌,若檢測子代噬菌體的放射性,則子代全部含有放射性

D.標(biāo)記親代噬菌體,若檢測子代噬菌體的放射性,則子代全部沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外,還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯誤的是

A.H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會增加胃液酸性

B.食物和組織胺作為信號促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸

C.胃酸分泌時上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大

D.組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱

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