【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)回答:

(1)圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_______;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙中的____(填標(biāo)號(hào))階段。

(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生在圖乙中的____________(填標(biāo)號(hào))時(shí)期。

(3)圖丙為該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的____________(填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是____________

【答案】 ABD ①⑤ aB

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂、有絲分裂等知識(shí)的理解和掌握情況。圍繞圖丁和圖甲中A至F細(xì)胞染色體的形態(tài)特點(diǎn)和行為變化等信息,明辨各細(xì)胞所示的細(xì)胞分裂過(guò)程及所處細(xì)胞分裂時(shí)期;圍繞圖乙曲線的變化趨勢(shì)和橫縱坐標(biāo)的含義,明辨曲線①至⑦各段形成的原因及其所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期;依據(jù)圖丙和丁的信息并結(jié)合卵細(xì)胞的形成過(guò)程,明辨圖丙中各細(xì)胞名稱(chēng)。在此基礎(chǔ)上,圍繞題意對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行解答。

(1)同源染色體是指形狀和大小一般都相同,一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方的一對(duì)染色體,據(jù)此可推知:圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B、D。圖乙中A時(shí)段表示減數(shù)分裂過(guò)程,其中①表示減數(shù)第一次分裂,②表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期,③表示減數(shù)第二次分裂后期和末期;E細(xì)胞不含同源染色體,有染色單體,染色體散亂分布在細(xì)胞中,處于減數(shù)第二次分裂的前期,對(duì)應(yīng)圖乙中②的階段。

(2) 圖乙A時(shí)段中的①包含有減數(shù)第一次分裂期的間期,C時(shí)段表示受精卵進(jìn)行的第一次有絲分裂過(guò)程,其中⑤包含了有絲分裂的間期、前期和中期。在細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂期的間期,對(duì)應(yīng)于圖乙中的①⑤時(shí)期。

(3) 圖丁細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,據(jù)此并結(jié)合題意可判斷,圖丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,為第一極體,對(duì)應(yīng)于圖丙中的②。圖丙中卵原細(xì)胞的基因組成為AaBb,圖丁細(xì)胞中含有基因A和b,依據(jù)減數(shù)分裂的過(guò)程可推知:細(xì)胞Ⅳ(卵細(xì)胞)的基因組成是aB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表;C代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小麥的抗病和感病、無(wú)芒和有芒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,F(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的小麥作親本進(jìn)行雜交,得到的F1如表所示:

F1的性狀

抗病

感病

無(wú)芒

有芒

F1的性狀百分比

75%

25%

50%

50%

如果讓F1中抗病無(wú)芒與感病有芒小麥雜交,則F2中表現(xiàn)型為抗病無(wú)芒、抗病有芒、感病無(wú)芒與感病有芒的比例為

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1

C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)與增殖的敘述,正確的是

A.植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個(gè)獨(dú)立過(guò)程

B.在細(xì)胞周期中,分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短

C.細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

D.細(xì)胞板是動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(

A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開(kāi)
B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物個(gè)體與基因型aabb的個(gè)體交配,共產(chǎn)生了四種表現(xiàn)型的后代,其比例為1∶1∶1∶1。該個(gè)體的基因型是( 。
A.AABb
B.AaBB
C.AaBb
D.AABB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比.正確的說(shuō)法是(

A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
B.跑1500米時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C.跑100米時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.c點(diǎn)后小麥光合強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉酶基因的基本組成單位是

A. 氨基酸 B. 脫氧核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. 核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案