12．下列遺傳系譜中，能確定不屬于血友病遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 1、判定遺傳病遺傳方式的口訣為：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”．
2、血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病，其特點是：隔代交叉遺傳；男患者多于女患者；女性患者的父親和兒子都是患者，男性正常個體的母親和女兒都正常．據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)A系譜圖不能準確判斷該病的遺傳方式，除了Y遺傳，其他方式都有可能，所以可能屬于血友病遺傳，A錯誤；
B、根據(jù)B圖只能確定該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；
C、根據(jù)C圖正常的雙親生出了有病的女兒，可確定該病為常染色體隱性遺傳病，不可能是血友病，C正確；
D、根據(jù)D圖不能準確判斷該病的遺傳方式，可能屬于血友病遺傳，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合系譜圖，考查伴性遺傳的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的特點；能熟練運用“口訣”判斷各遺傳圖解中遺傳病的可能遺傳方式，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　　）
A．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
B．神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎
C．興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負、膜外為正
D．神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示：5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應的生化途徑，若為隱性基因，相應的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。）請回答下列問題：

（1）野茉莉花共有________種基因型和________種表現(xiàn)型。

（2）若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？ _________

（3）將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為_________。

（4）若某植株自交所得后代表現(xiàn)型及比例是9紫色：3綠色：4藍色，則該植株可能的基因型有_______種。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學問題：（　�。�
①鑒定一只白羊是否是純種　      
②不斷提高小麥抗病品種的純合度
③在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性　  
④檢驗雜種F1的基因型．
A．雜交、自交、測交、測交B．測交、雜交、自交、測交
C．測交、自交、雜交、測交D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵內(nèi)，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉化法培育出轉基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．以下說法錯誤的是（　�。�
A．材料甲將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法
B．在培育轉基因植物時農(nóng)桿菌的作用是作為運載體將目的基因轉移到受體細胞中
C．材料乙是指以分子生物學相關理論為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造
D．材料丙屬于胚胎工程的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下面為某家族白化病的遺傳系譜，請據(jù)圖回答（相關的遺傳基因用A、a表示）

（1）決定白化病的基因呈隱性；第一代雙親的基因型分別為Aa和Aa．
（2）Ⅱ6的可能基因型是AA或Aa，她是雜合子的機率是$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為$\frac{1}{3}$．
（4）Ⅲ10和Ⅲ11結婚（近親結婚），他們的后代患病的可能性為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關細胞之間信息傳遞與細胞的問題；如圖代表不同細胞間的信息傳遞，1-5代表靶細胞的細胞結構，①-⑨代表過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）靶細胞C之所以能接受神經(jīng)細胞傳來的信息是因為細胞膜上有受體（糖蛋白），圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞等共同構成．
（2）若刺激N點，電流表將偏轉1次．
（3）靶細胞C中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有2、3、5（填序號）．
（4）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能．溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是：2→1→4→溶酶體（用數(shù)字和箭頭表示）．
（5）溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷，原因是細胞質基質的pH為7.0左右，導致水解酶活性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙種遺傳�。ɑ驗锽、b）的家系圖．其中乙病為伴性遺傳�。埢卮鹨韵聠栴}（概率用分數(shù)表示）．

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳．
（3）Ⅰ-2的基因型為AaXBY．Ⅱ-4的基因型為AaXBXB或AaXBXb．Ⅲ-14為雜合體的概率是0．
（4）如果Ⅲ-11與Ⅲ-13結婚，生男孩表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{8}$．如果生女孩表現(xiàn)同時患甲乙兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞生命活動的敘述，不正確的是（ ）

A．ATP的水解常與細胞內(nèi)的吸能反應相偶聯(lián)

B．正常細胞的原癌基因和抑癌基因不表達

C．細胞凋亡過程中存在基因選擇性表達

D．植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/p>

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