【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1AAbbAaBbaaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應是 ( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題解析:同源染色體上相同位置一般為等位基因,不可能為非等位基因,A錯誤;如果兩對等位基因位于非同源染色體上,則兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,后代應出現(xiàn)3×3=9種基因型,B錯誤;如果兩對基因連鎖,并且AB基因位于一條染色體上,后代的基因型及比例應為:AABBAaBbaabb=121,C錯誤;Ab基因連鎖,則AaBb能產(chǎn)生AbaB兩種比例相等的配子,則后代有AAbb、AaBbaaBB3種基因型,比例為121,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病AIDS是目前威脅人類生命的重要疾病之一,艾滋病病毒HIV是一種RNA病毒。圖是HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細胞數(shù)量的變化過程。請回答下列問題:

1據(jù)圖分析,HIV侵入人體初期,數(shù)量減少的原因是 。人體感染HIV后,經(jīng)過一定的潛伏期,發(fā)展成為患者,導致艾滋病患者直接死亡的原因是 。

2HIV侵染T淋巴細胞后,能以 為模板,在 酶的作用下合成DNA,并整合于人的基因組中。整合后,又能以 為模板合成RNA,并進而通過翻譯過程合成病毒蛋白。

3HIV有兩種類型。型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%,眾多的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預防措施。HIV基因突變的變異特點與一般生物基因突變的不同之處是 。

4若將HIV病毒置于細胞外培養(yǎng),則不能繁殖,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用受溫度(T)和光照強度(L)影響。右圖表明植物在三種不同光照強度下消耗CO2的情況。請分析在-5℃~0℃和20℃~30℃的溫度范圍內(nèi),光合作用的限制因素分別是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說主要闡明了

A生物界的統(tǒng)一性 B生物界的多樣性

C細胞結(jié)構(gòu)的多樣性 D細胞結(jié)構(gòu)的復雜性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中不涉及細胞凋亡的是

A.花瓣或樹葉的自然脫落、凋零B.被病原體感染細胞的清除

C.人體內(nèi)紅細胞的正常死亡D.被乙肝病毒破壞的肝細胞的死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是

A. 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需元素

C. 生物體內(nèi)的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物激素調(diào)控的描述中,正確的是( 。

①激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的 

②激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時間較長 

③人和高等動物的生理活動,主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

④激素調(diào)控迅速而精確,反應時間短

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質(zhì)的是

A.子二代基因型的比為 121B.子二代性狀分離比為 3∶1

C.子一代產(chǎn)生配子的比為 11D.測交后代分離比為 1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題

1圖1細胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細胞產(chǎn)生的子細胞名稱是 。

2圖3中CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時期是

3圖2細胞分裂時期對應圖3的 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段。

4有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 填字母

5已知某動物的基因型為AABB,若下圖所示該種動物產(chǎn)生的卵細胞。請依據(jù)此圖,繪出該細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。

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