A、3種、2種 |
B、3種、3種 |
C、9種、4種 |
D、9種、5種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
B、提取葉綠體中色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同 |
C、稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應 |
D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須處于生活狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過不同體積的瓊脂塊模擬實驗證明了瓊脂塊體積的大小與物質(zhì)運輸速率成反比 |
B、用差速離心法分離細胞中各種細胞器,不能用是否產(chǎn)生CO2來確定酵母菌的呼吸方式 |
C、用龍膽紫溶液染色,觀察洋蔥表皮細胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目 |
D、洋蔥根尖有絲分裂制作的正確步驟是:解離→漂洗→染色→制片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程代表呼吸作用,b過程代表光合作用 |
B、①過程和②過程的酶和場所不相同 |
C、d表示釋放的能量,可用于細胞進行各項生命活動 |
D、對綠色植物而言,b過程中產(chǎn)生的ATP多于a過程產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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