兩個(gè)氨基酸分子綜合會(huì)形成二肽,并生成一分子水。這個(gè)水分子中的氫來自(     )

A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.連接在碳原子上的氫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011年江蘇省厲莊高中高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

PCR技術(shù)可擴(kuò)增DNA分子,電泳技術(shù)是將待測(cè)樣品放在光滑的凝膠薄膜上,并加上直流電場(chǎng),可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機(jī)物。這兩項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用于現(xiàn)代刑偵,可以獲得最可靠的證據(jù)。如圖是一次尋找嫌犯的測(cè)試結(jié)果:圖申是把遺跡中含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,將氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果;圖乙是通過提取罪犯B遺跡DNA和四位嫌犯的DNA進(jìn)行擴(kuò)增,并采用特定限制酶處理后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。
(1)在同一電場(chǎng)下,由于蛋白質(zhì)或DNA的        以及       、      不同而產(chǎn)生不同的遷移方向或速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品的分離。
(2)在電泳過程中,帶電分子會(huì)向著               的電極移動(dòng)。
(3)由圖甲得知,多肽由      種氨基酸組成;由圖乙可知B最可能的對(duì)象是        
(4)在腐乳制作中防止雜菌感染的措施有           ,                        。

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸分子綜合會(huì)形成二肽,并生成一分子水。這個(gè)水分子中的氫來自(      )

A.氨基   B.羧基  C.氨基和羧基   D.連接在碳原子上的氫

 

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

PCR技術(shù)可擴(kuò)增DNA分子,電泳技術(shù)是將待測(cè)樣品放在光滑的凝膠薄膜上,并加上直流電場(chǎng),可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機(jī)物。這兩項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用于現(xiàn)代刑偵,可以獲得最可靠的證據(jù)。如圖是一次尋找嫌犯的測(cè)試結(jié)果:圖申是把遺跡中含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,將氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果;圖乙是通過提取罪犯B遺跡DNA和四位嫌犯的DNA進(jìn)行擴(kuò)增,并采用特定限制酶處理后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。

 (1)在同一電場(chǎng)下,由于蛋白質(zhì)或DNA的         以及               不同而產(chǎn)生不同的遷移方向或速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品的分離。

 (2)在電泳過程中,帶電分子會(huì)向著                的電極移動(dòng)。

 (3)由圖甲得知,多肽由       種氨基酸組成;由圖乙可知B最可能的對(duì)象是         。

(4)在腐乳制作中防止雜菌感染的措施有            ,                          。

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

PCR技術(shù)可擴(kuò)增DNA分子,電泳技術(shù)是將待測(cè)樣品放在光滑的凝膠薄膜上,加上直流電場(chǎng),利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機(jī)物。這兩項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用于現(xiàn)代刑偵,可以獲得最可靠的證據(jù)。如下圖所示是一次尋找嫌疑犯的測(cè)試結(jié)果:圖甲是把遺跡中含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解,將氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果;圖乙是通過提取罪犯B遺跡DNA和四位嫌疑犯的DNA進(jìn)行擴(kuò)增,并采用特定限制酶處理后進(jìn)行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。
(1)在同一電場(chǎng)下,由于蛋白質(zhì)或DNA的___________以及___________不同而產(chǎn)生不同的遷移方向或速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品的分離。
(2)在電泳過程中,帶電分子會(huì)向著__________的電極移動(dòng)。
(3)由甲圖得知,多肽由_______種氨基酸組成;由乙圖可知B最可能的對(duì)象是___________。

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