生物學家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應器生產人的血清蛋白.
(1)“分子手術刀”
 
,
(2)“分子縫合針”
 
,
(3)“分子運輸車”
 

(4)操作步驟:從人的
 
獲取目的基因;目的基因與
 
結合構建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入
 
和終止子.然后把基因表達載體導入牛的
 
,通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的
 
,成熟的牛產的奶中含有
 
,證明基因操作成功.
(5)人的基因在牛體內能表達,說明人和牛
 
把重組質粒導入植物細胞主要方法
 
導入動物細胞方法
 
  微生物方法
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.
2、基因工程的工具有:限制性核酸內切酶、DNA連接酶和運載體.
3、將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.(1)將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;(2)將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;(3)將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法(Ca2+處理法).
解答: 解:(1)限制性內切酶(或限制酶)是“分子手術刀”.
(2)DNA連接酶是“分子縫合針”.
(3)基因進入受體細胞的載體是“分子運輸車”.
(4)操作步驟:從人的基因組文庫獲取目的基因;目的基因與載體結合構建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入啟動子和終止子.然后把基因表達載體導入牛的受精卵,通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的血清蛋白基因,成熟的牛產的奶中含有人的血清蛋白,證明基因操作成功.
(5)人的基因在牛體內能表達,說明人和牛共用一套密碼子.把重組質粒導入植物細胞主要方法農桿菌轉化,導入動物細胞方法顯微注射技術,導入微生物方法Ca2+處理法.
故答案為:
(1)限制性內切酶(或限制酶) 
(2)DNA連接酶
(3)基因進入受體細胞的載體 
(4)基因組文庫          載體          啟動子       受精卵      血清蛋白基因      人的血清蛋白
(5)共用一套密碼子        農桿菌轉化法          顯微注射技術        Ca2+處理法
點評:本題主要考查學生對基礎知識的記憶和理解能力.題目中考查的要點較多,設計到多方面的知識,要求學生對生物學知識掌握得比較全面.基因工程是考查的重點知識,與細胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術都有一定聯(lián)系.復習時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子片段復制、轉錄的情況如圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段.如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯誤的是(  )
A、b和c的堿基序列可以互補
B、a和e的堿基序列可以互補
C、a
(A+G)
(T+C)
的比值與d中
(A+G)
(T+C)
的比值一般不相同
D、a中
(A+T)
(G+C)
的比值與b中
(A+T)
(G+C)
的比值相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.

在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長的核苷酸單鏈易產生缺失堿基的現(xiàn)象.分析回答下列問題:
(1)Klenow酶是一種
 
 酶,合成的雙鏈DNA有
 
個堿基對.
(2)獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點-GAATTC-)和BamHⅠ(識別序列和切割位點-GGATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中,篩選含重組質粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證.
①大腸桿菌是理想的受體細胞,這是因為它
 

②設計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是
 

③要進行重組質粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質粒中含有
 

(3)經DNA測序表明,最初獲得的多個重組質粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的光合效率較水稻的高,這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的關系.如何將玉米的這一種酶轉移到水稻等植物上一直是植物生物學家的研究課題之一.但實踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償.最近,有人利用土壤農桿菌介導法,將完整的玉米PEPC基因導入到了水稻的基因組中,為快速改良水稻的光合作用效率,提高糧食作物產量開辟了新途徑.
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交是因為
 

(2)獲得PEPC基因后,將其導入土壤農桿菌的質粒中,獲得重組質粒需要的工具是
 
,請在框中補充某DNA片段并畫出切割形成黏性末端的過程示意圖.

(3)導入完成后得到的土壤農桿菌,實際上只有少數(shù)導入了重組質粒,可根據(jù)質粒中含有的
 
篩選出成功導入了重組質粒的土壤農桿菌.
(4)用含有重組質粒的土壤農桿菌感染水稻細胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會表達,原因最可能是
 

A.玉米和水稻不共用一套密碼子
B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸
C.PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響
D.整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了
(5)PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是
 
.如目的基因完成了表達,則其表達過程可表示為
 

(6)得到PEPC基因成功表達的水稻細胞后,科研人員常采用
 
方法獲得轉基因水稻植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項屬于轉基因工程(  )
A、將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B、將抗藥菌的某基因轉入大腸桿菌的細胞內
C、將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的B細胞融合成雜交瘤細胞
D、將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)增殖成一個細胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖.已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因.判斷下列說法正確的是( 。
A、將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法
B、將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌
C、將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,導入了質粒A的細菌不能生長
D、目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的操作步驟,正確的操作是( 。
①基因表達載體的構建   ②目的基因導入受體細胞   ③目的基因的檢測和鑒定   ④獲取目的基因.
A、③②④①B、②④①③
C、④①②③D、③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳譜圖(基因用B、b表示),請據(jù)圖回答:

(1)人類白化病致病基因在
 
染色體上,其遺傳方式遵循
 
定律.
(2)Ⅱ3的號為雜合子的概率是
 

(3)在第Ⅲ代個體中,可能不帶致病原因的是
 

A、10   B、9   C、8   D、11
(4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
 

(5)若Ⅱ9和一個白化病基因攜帶者結婚,則生一個患病孩子的概率為
 

(6)Ⅲ8和一個正常女性婚配,而這位女性的兄弟有此病,父母正常,那么他們的第一個孩子患有白化病的概率為
 
,他們再生一個白化病女兒的概率是
 

(7)該圖能否是紅綠色盲病的系譜圖?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究植物的光合作用和細胞呼吸,進行了如表所列實驗.其有關說法正確的是( 。
實驗組植物名稱植物部位光質溫度(℃)O2增加量(mL/8小時0
1龍舌蘭葉片25100
2龍舌蘭葉片2510
3龍舌蘭根部25-15
A、該實驗同時證明了光質和溫度對龍舌蘭光合作用強度的影響
B、比較實驗組1和2,可推出龍舌蘭葉片的光合速率與綠葉中不同色素吸收光譜有關
C、分析實驗組1和3,證明龍舌蘭葉片在紅光下光合作用的實際速率為115mL/8小時
D、實驗組3的結果,證明了紅光也是龍舌蘭根細胞進行呼吸作用的必要條件

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