(分)圖1表示不同濃度生長素溶液對(duì)植物根、芽生長的影響。試完成下列問題:?

圖1                             圖2

(1)若從左側(cè)向燕麥胚芽鞘尖端照光(如圖2),胚芽鞘將________生長,若圖2中胚芽鞘b側(cè)生長素濃度記為b,則b值為________(生長素濃度),若將胚芽鞘置于暗室中,胚芽鞘尖端的生長素濃度________(填“>”或“<”或“=”)10-8 mol/L。

(2)由圖1可知生長素對(duì)植物的根和芽的作用均具有________性,但不同器官對(duì)生長的________不同。由圖2實(shí)驗(yàn)試推測(cè):若利用單側(cè)光照射植物胚根,是否會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng)?________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的探究思路以驗(yàn)證你的判斷。________________________________?

________________________________。

(1)向光(左側(cè))彎曲 接近10-8 mol/L?<。2)兩重 敏感程度 會(huì) 利用單側(cè)光照射植物胚根部分,同時(shí)設(shè)置對(duì)照組(胚根部分均勻照光),觀察胚根生長狀況


解析:

植物不同器官對(duì)生長素濃度的敏感程度不同,其中根最敏感。圖2中胚芽鞘向左彎曲生長,b處生長素濃度接近于10-8 mol/L,在黑暗處應(yīng)小于10-8 mol/L。生長素的作用有兩重性。驗(yàn)證判斷可采用對(duì)照法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)             。
(2)圖二曲線丙中,A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有                        。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中         階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點(diǎn),植物積累有機(jī)物最多的是       。
(4)植物在無氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)原理:若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。
實(shí)驗(yàn)器具和試劑:如a~d所示實(shí)驗(yàn)裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)。
實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào):              ;對(duì)照組的裝置序號(hào):            
②請(qǐng)寫出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。
                                                                。
II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于            。
圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是                ,神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          
(填物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />(2)研究表明,精神過度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                             。
(3)目前普遍認(rèn)為,                               調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。在人和高等動(dòng)物體中,           調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調(diào)節(jié)其他內(nèi)
分泌腺的活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題

I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)              。

(2)圖二曲線丙中,A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有                         。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中          階段較弱。

(3)圖二中, A、C、D三點(diǎn),植物積累有機(jī)物最多的是        。

(4)植物在無氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)原理:若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。

實(shí)驗(yàn)器具和試劑:如a~d所示實(shí)驗(yàn)裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)。

實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào):               ;對(duì)照組的裝置序號(hào):             。

②請(qǐng)寫出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。

                                                                 。

II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于             。

     圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是                 ,神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          

(填物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/p>

(2)研究表明,精神過度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                              。

(3)目前普遍認(rèn)為,                                調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。在人和高等動(dòng)物體中,            調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調(diào)節(jié)其他內(nèi)

分泌腺的活動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

 (8分)正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)B基因控制G酶的合成,包括  ▲  和  ▲  兩個(gè)

基本步驟。胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加

快,這是因?yàn)?nbsp; ▲  。

(2)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度

的關(guān)系。據(jù)圖描述B+B+和B+B- 個(gè)體的基因型、G酶濃

度與H2S濃度之間的關(guān)系:  ▲  。B-B- 個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是

  ▲  。

(3)以該B+B- 雄性小鼠與正常小鼠(B+B+)為親本,進(jìn)行雜交育種,選育B-B- 雌性小鼠。請(qǐng)將育種過程補(bǔ)充完整。

第一步:  ▲  (用遺傳圖解表示在答題紙的方框中,其中表現(xiàn)型不作要求。)

第二步:  ▲  (用遺傳圖解表示在答題紙的方框中,其中表現(xiàn)型不作要求。)

第三步:從子二代雌性小鼠中選出B-B- 小鼠,選擇的方法是  ▲  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案