繡線菊是一種常見(jiàn)的園林栽培灌木，花色絢麗，品種繁多．為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對(duì)弱光照的耐受能力，研究者完成實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果．
（1）研究者利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度，對(duì)照組應(yīng)采取的處理是
 
．各處理?xiàng)l件下，圖中所示有機(jī)物積累量最多的時(shí)刻是
 
．
（2）處理?xiàng)l件為
 
時(shí)，兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰，此條件主要影響光合作用發(fā)生在
 
部位的
 
階段．
（3）恢復(fù)處理是指撤掉遮蔭網(wǎng)，常規(guī)條件培養(yǎng)15天后測(cè)定的指標(biāo)．從圖1兩種繡線菊恢復(fù)處理的曲線可知，對(duì)弱光耐受能力更強(qiáng)的是
 
繡線菊，理由是
 
．
（4）本實(shí)驗(yàn)每種處理?xiàng)l件幾乎都在12：00左右出現(xiàn)“低谷”，此時(shí)細(xì)胞間隙中的
 
不足，直接產(chǎn)物
 
下降．
（5）若想進(jìn)一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類(lèi)和含量，實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)包括
 
（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a．稱(chēng)取等量各組葉片分別加入等量無(wú)水乙醇，用研磨過(guò)濾法獲取色素提取液
b．制作各組葉片臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察
c．用紫外分光光度計(jì)測(cè)定色素提取液的紫外吸收光譜
d．利用毛細(xì)吸管反復(fù)多次向?yàn)V紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液
e．利用移液管在無(wú)菌條件下向?yàn)V紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液
f．將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時(shí)間
g．比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：本題實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，因此需合理設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．圖中不同透光度和不同植物的曲線走向是解題的關(guān)鍵．
解答： 解：（1）本實(shí)驗(yàn)探究的是金山繡線菊和金焰繡線菊對(duì)弱光照的耐受能力，自變量是光照強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)組利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度，對(duì)照組應(yīng)是自然光照．16：00前光合作用速率大于呼吸作用，則有機(jī)物積累量最多的是16：00．
（2）據(jù)圖分析，透光20%～25%時(shí)，兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰．
（3）從圖1兩種繡線菊恢復(fù)處理的曲線可知，對(duì)弱光耐受能力更強(qiáng)的是金焰繡線菊，理由是透光20%～25%條件處理的金焰繡線菊恢復(fù)處理后，在（8：00）光照較弱的條件下的光合速率達(dá)到最大值．
（4）在12：00左右出現(xiàn)“低谷”，因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，細(xì)胞間隙中的CO2不足，影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，C3下降．
（5）色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)步驟包括：
提取綠葉中色素：b．稱(chēng)取等量各組葉片分別加入等量無(wú)水乙醇，用研磨過(guò)濾法獲取色素提取液；
畫(huà)濾液細(xì)線：c．利用毛細(xì)吸管反復(fù)多次向?yàn)V紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液；
分離色素：d．將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時(shí)間；
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：e．比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異．
故答案為：（（18分），除特殊說(shuō)明外，（2分）/空）
（1）自然光照（或：完全不遮蔭）（1分）      16：00（1分）
（2）透光20%～25%            基粒（或：類(lèi)囊體薄膜）     光反應(yīng)
（3）金焰     透光20%～25%條件處理的金焰繡線菊恢復(fù)處理后，在（8：00）光照較弱的條件下的光合速率達(dá)到最大值（合理給分）
（4）CO2      C3（或：三碳化合物）
（5）a、d、f、g
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響光合作用的因素和色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA 的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．在人工合成體系中，有適量的GTACATACAT的單鏈模板、鳥(niǎo)嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象（　　）
A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體
B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析回答以下關(guān)于穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的問(wèn)題：
I．回答以下有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問(wèn)題：
（1）在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
．
（2）糖尿病病因有多種．如圖是由三種自身免疫異常導(dǎo)致糖尿病的模式圖．
①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致
 
對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高． 在①②③類(lèi)糖尿病中，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是
 
 （填數(shù)字）．有一種青少年型（II型）糖尿病，患者血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的
 
 （填數(shù)字）．
II．濕地是多種生物棲息、繁殖的場(chǎng)所，物種豐富．目前由于各種不合理的利用導(dǎo)致濕地面積大為縮少，物種減少．
（1）濕地水體因不同程度富營(yíng)養(yǎng)化而逐漸變綠、發(fā)臭，與此密切相關(guān)的生物成分分別是
 
．
（2）右圖表示一濕地某種貝類(lèi)的密度與藻類(lèi)種數(shù)的關(guān)系，當(dāng)貝類(lèi)密度處于
 
段時(shí)藻類(lèi)種數(shù)增長(zhǎng)速率最快．
（3）各種藻類(lèi)多是貝類(lèi)喜歡的食物，但是當(dāng)某些藻類(lèi)的數(shù)量減少時(shí)，貝類(lèi)的數(shù)量并不隨之減少，這是生態(tài)系統(tǒng)具有
 
的一種體現(xiàn)．
（4）一些微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”，這被認(rèn)為是解決能源危機(jī)的理想出路之一，這體現(xiàn)生物多樣性的
 
價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

薇甘菊為入侵我國(guó)的外來(lái)植物，田野菟絲子莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（1）研究證實(shí)外源細(xì)胞分裂素能誘導(dǎo)菟絲子形成吸器．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是用含細(xì)胞分裂素    的羊毛脂處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖，同時(shí)用
 
處理的未經(jīng)纏繞的菟絲子莖作為對(duì)照．幾天后，觀察到經(jīng)
 
處理的菟絲子莖形成了吸器．
（2）有學(xué)者欲進(jìn)一步研究細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)菟絲予形成吸器的機(jī)理，通過(guò)查閱大量資料    發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可能通過(guò)鈣調(diào)素起作用．已知三氟啦嗪可與鈣調(diào)素結(jié)合，抑制鈣調(diào)素功能，熒光顯微鏡可觀察到二者形成復(fù)合物的熒光．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
組編號(hào) 1 2 3
實(shí)驗(yàn)材料 細(xì)胞分裂素處理后即將產(chǎn)生吸器的莖 自然纏繞的即將產(chǎn)生吸器的莖 未經(jīng)纏繞的菟絲子莖
處理辦法 對(duì)莖進(jìn)行切片
↓
浸泡于
 
水溶液
↓
熒光顯微鏡觀察
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 熒光較強(qiáng)烈 熒光較強(qiáng)烈 未見(jiàn)熒光
①每組取莖切片用
 
水溶液浸泡，并設(shè)置蒸餾水浸泡的莖切片作為對(duì)照．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知即將形成吸器的細(xì)胞含有豐富的
 
．由此推測(cè)細(xì)胞分裂素通過(guò)
 
誘導(dǎo)吸器的產(chǎn)生，若用三氟啦嗪與細(xì)胞分裂素混合處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖，會(huì)
 
細(xì)胞分裂素的誘導(dǎo)作用．
（3）田野菟絲子形成吸器后，自身導(dǎo)管和篩管與薇甘菊的導(dǎo)管和篩管相連，但兩者并沒(méi)有成為一個(gè)個(gè)體，更不屬于一個(gè)物種，理由是：自然條件下，它們之間存在著
 
．若田野菟絲子專(zhuān)一生長(zhǎng)在薇甘菊上，薇甘菊入侵區(qū)生長(zhǎng)菟絲子后，會(huì)降低薇甘菊的種群密度，物種豐富度會(huì)
 
．
（4）薇甘菊生性喜光，善于攀援，生長(zhǎng)迅速，致使入侵區(qū)許多植物被其覆蓋．薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物之間是
 
關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在草原設(shè)置固定樣地，研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系，結(jié)果如圖．
（1）研究小組首先選取一定大小的樣方，識(shí)別并統(tǒng)計(jì)
 
．
（2）在放牧草地中，有利于
 
植物的生長(zhǎng)；在割草草地中，有利于
 
植物的生長(zhǎng)．隨著割草強(qiáng)度的增加，草地的
 
整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，但圖中
 
呈增加趨勢(shì)．
（3 ）低等、中等強(qiáng)度的放牧草地和割草草地比較說(shuō)明，牲畜喜食
 
植物，導(dǎo)致各種植物間的
 
關(guān)系發(fā)生改變．
（4）放牧和割草不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況，也會(huì)影響土壤小動(dòng)物和微生物的數(shù)量及分 布，從而改變草原群落的
 
結(jié)構(gòu)．
（5）放牧量和割草量的增加會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化加重，研究小組通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋪枯草層能有效的治理鹽堿地，其主要原因是：
 
，無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤，有利于植物的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B、中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增
C、液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度高使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A、合成ATP
B、合成mRNA
C、含有葉綠體
D、含有胰島索基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)與實(shí)踐的敘述正確的是（　�。�
A、小魚(yú)存活時(shí)間長(zhǎng)短可以做為生態(tài)瓶穩(wěn)定性的指標(biāo)
B、觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞裝片，需調(diào)亮視野
C、利用蒸餾水可以將提取液中的光合色素進(jìn)行分離
D、進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)，可利用豬血作為實(shí)驗(yàn)材料

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