16．如圖為某家系圖，現(xiàn)已查明Ⅱ3不攜帶該病的致病基因，下列分析正確的是（　�。�
A．Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同B．Ⅱ2帶有致病基因的概率是$\frac{2}{3}$
C．Ⅲ1是雜合子D．Ⅲ1的致病基因來源是：Ⅰ2→Ⅱ2→Ⅲ1

分析 人類遺傳系譜圖類題目的解答方法：
（1）先分析人類遺傳系譜圖，確定人類遺傳病的遺傳方式，如圖中Ⅱ2和Ⅱ3不患病卻生了患病的兒子Ⅲ1，且Ⅱ3不帶有該病的致病基因，可確定該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳；
（2）再根據(jù)遺傳系譜圖中個(gè)體的表現(xiàn)型寫出可能的基因型；
（3）然后根據(jù)后代或親本等相關(guān)個(gè)體的表現(xiàn)型確定個(gè)體的基因型，根據(jù)基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算即可．

解答 解：A、Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同，都是攜帶者，A正確；
B、由于Ⅲ1患病，所以Ⅱ2帶有致病基因的概率是100%，B錯(cuò)誤；
C、Ⅲ1患病，其基因型為XaY，是純合子，C錯(cuò)誤；
D、Ⅲ1的致病基因來源是：Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題以遺傳系譜圖的形式，考察伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生根據(jù)遺傳系譜圖，判斷遺傳病的遺傳方式及解決相應(yīng)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量的變化．下列描述不正確的是（　　）
A．e段的核DNA含量和c、d段的相同B．b段是DNA復(fù)制時(shí)期
C．c段的染色體和DNA含量比例是1：2D．ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如果一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入該細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，那么這個(gè)二氧化碳分子共穿過多少層磷脂分子層（　�。�
A．2B．4C．6D．8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．抑制細(xì)胞膜中載體蛋白的活性，吸收速率不會(huì)受到影響的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣、乙醇B．二氧化碳、尿酸C．鎂離子、鉀離子D．氨基酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．小鼠的繁殖能力強(qiáng)，相對性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，小鼠的彎曲尾（B）對正常尾（b）顯性．遺傳學(xué)家針對小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：
父本母本子一代
彎曲尾正常尾彎曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
實(shí)驗(yàn)二：遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．
說明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；
②小鼠體內(nèi)存在該DNA片段，B基因不表達(dá)，即該DNA片段和B基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達(dá)不受該片段影響；
③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死．
請回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，控制小鼠尾形的基因位于X染色體上，子一代雄鼠的基因型是XbY．
（2）該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是基因重組．
（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（見圖）．為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)．（不考慮交叉互換）
實(shí)驗(yàn)方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例
結(jié)果與結(jié)論：
①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第 1 種可能性；
②若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1（或彎曲尾：正常尾=1：3），則該DNA片段的插入位置屬于第 2 種可能性；
③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第 3 種可能性；
④若子代全為正常尾，且雌雄比例為2：1（或正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1），則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性．
（4）如上（3）題的第二種情況插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的自由組合（填文字）定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．在進(jìn)入微生物培養(yǎng)和組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)該（　�。�
A．用酒精對手消毒B．穿專用服裝
C．戴口罩D．用酒精燈火焰烘手

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：
（1）果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞．
（2）果蠅的2號染色體上一對等位基因卷曲翅（A）對正常翅（2）為顯性．研究發(fā)現(xiàn)2號染色體三體（比正常果蠅多一條2號染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條染色體中的任意兩條配對聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條染色體不能配對而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極．已知染色體數(shù)異常的配子（如AA、Aa）雄配子能存活但不能參與受精作用，其他配子均能存活且能參與受精作用，則基因型為AAa的果蠅自由交配，子代中正常翅果蠅所占比例為$\frac{1}{18}$．
（3）現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用甲、丁（填序號）為親本進(jìn)行雜交．若子代性狀表現(xiàn)為雌性全部為卷曲翅，雄性全部為正常翅，則基因位于X染色體上．
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1．則存在顯性純合致死，否則不存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．黑龍江省東北部森林群落主要分為三個(gè)演替階段：闊葉林、針闊混交林和針葉林，針葉林為頂極群落．對黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調(diào)查，結(jié)果如下表．相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
地區(qū)雞西雙鴨山七臺(tái)河鶴崗
鳥類
多樣性
指數(shù)		針葉林2.0451.5682.0071.131
針闊混交林2.1342.6892.3781.985
闊葉林1.2381.2561.1891.058
A．可通過樣方法采集數(shù)據(jù)，再計(jì)算多樣性指數(shù)
B．針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落
C．隨著群落演替的進(jìn)行，鳥類的多樣性持續(xù)增加
D．鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列探究性實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)變量的描述正確的是（　�。�
A．“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)，所加酶的量和pH是無關(guān)變量
B．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)液中的溶氧量是無關(guān)變量
C．“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對促進(jìn)插條生根的作用”實(shí)驗(yàn)，插條生根數(shù)是因變量
D．“探究植物細(xì)胞的失水和吸水”實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層外側(cè)溶液的濃度是無關(guān)變量

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同步練習(xí)冊答案