【題目】選用若干長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物隨機(jī)分為三組,置于不同光照強(qiáng)度下(其他條件相同且適宜)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,所得相關(guān)數(shù)據(jù)相對(duì)值(不考慮單位)如下表所示,回答下列問(wèn)題:

組別

光照強(qiáng)度

呼吸速率

凈光合速率

葉綠素a含量

第1組

200

14

20

1.6

第2組

400

14

29

1.3

第3組

600

14

35

1

(1)上表中呼吸速率須在_______的環(huán)境中測(cè)定,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

(2)捕獲光能的色素存在于該植物細(xì)胞的_________(部位)。在測(cè)定葉綠素a含量時(shí),可以用_________提取綠葉中的色素,在進(jìn)行定量測(cè)定。與強(qiáng)光照下相比,低光照下葉綠素a含量___________(填“較高”或者“較低”),這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

(3)將第3組的植株置于第1組的條件下,一定時(shí)間內(nèi)其凈光合速率小于20,對(duì)此結(jié)果的合理解釋是

_______________________________________________________________________

【答案】 黑暗 光照強(qiáng)度 葉綠體的類囊體薄膜 無(wú)水乙醇 較高 此時(shí)間段內(nèi),其葉綠素a含量低于1.6,因而其利用光能的能力較弱,在相同光照條件下,其光合作用強(qiáng)度低于原第1組植物。同時(shí),其呼吸速率與原第1組植物相同。所以,其凈光合速率小于原第1組植物對(duì)應(yīng)的20

【解析】試題分析:分析圖表中的數(shù)據(jù)可知,隨著光照強(qiáng)度的增加,葉綠素a含量逐漸減少,凈光合速率逐漸增加,呼吸速率不變.在實(shí)驗(yàn)時(shí)段內(nèi),第1組的光合速率為20+14=34,第2組的光合速率為29+14=43,第3組的光合速率為35+14=49,,因此第3組的植物光合作用最強(qiáng)。

(1)如果要測(cè)定上述植物的呼吸速率則必需要遮光或在黑暗條件下進(jìn)行以避免光合作用的影響;據(jù)題干信息可知三組實(shí)驗(yàn)是置于不同光照強(qiáng)度下(其他條件相同且適宜)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度。

(2)光合色素能吸收、轉(zhuǎn)化光能,在真核生物光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上;光合色素溶于有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇.因此在測(cè)定葉綠素a含量時(shí),可用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素;據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知與強(qiáng)光照下相比,低光照下葉綠素a含量較高。

(3)據(jù)圖表中數(shù)據(jù)可知第3組葉綠素a含量為1,低于第1組葉綠素a含量1.6,因而第3組植物利用光能的能力較弱,在相同光照條件下,其光合作用強(qiáng)度低于原第1組植物,同時(shí),其呼吸速率與原第1組植物相同,所以將第3組的植株置于第1組的條件下,一定時(shí)間內(nèi)其凈光合速率小于第1組,即小于20。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的有幾項(xiàng)(

①核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),參與蛋白質(zhì)合成

②蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)目較多

③核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核膜外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

④染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一時(shí)期的兩種不同的物質(zhì)

⑤核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

⑥細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的_____________________的能力,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,玉米農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性較低。

(2)玉米螟幼蟲(chóng)能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。若調(diào)查玉米螟幼蟲(chóng)的密度,應(yīng)釆用__________法。甜菜夜蛾幼蟲(chóng)也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是___________。在我國(guó)北方部分地區(qū),亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊,兩種玉米螟依靠不同的____________維持各自的繁衍。

(3)取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉,一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭,另一份煮玉米粥,這兩份食物中所含能量較少的是玉米_____________,依據(jù)是_________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。分析可知,上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪種功能 ( )

A. 細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B. 細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D. 細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知桃樹(shù)中,樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合

后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)

組別

表現(xiàn)型

喬化蟠桃

喬化圓桃

矮化蟠桃

矮化圓桃

喬化蟠桃×矮化圓桃

41

0

0

42

喬化蟠桃×喬化圓桃

30

13

0

14

(1)根據(jù)組別__________的結(jié)果,可判斷桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀是__________

(2)甲組的兩個(gè)親本基因型分別為__________。

(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型,比例應(yīng)為__________。

(4)桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹(shù)種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個(gè)體無(wú)法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案:________,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例;

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①如果子代__________________________________________________,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象;

②如果子代_________________________________________________,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物,人類在(馬鈴薯的)基因育種方面取得豐碩成果。

(1)馬鈴薯是雙子葉植物,常用_________法將目的基因?qū)腭R鈴薯體細(xì)胞中。構(gòu)建好的基因表達(dá)載體包括目的基因、_____、___________、復(fù)制原點(diǎn)五部分。

(2)馬鈴薯得病會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量下降;蚬こ讨谐S玫目共』?yàn)?/span>______________(寫一種即可)。

(3)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì):

①修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑_____,或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝。

②引入酶或酶系統(tǒng),在除草劑發(fā)生作用前______。

(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟受交感神經(jīng)支配。腎交感神經(jīng)受到低頻率低強(qiáng)度的電刺激,可增加腎小管對(duì)Na+、Cl-和水的重吸收,這種作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷。下列說(shuō)法正確的是

A. 支配腎臟的交感神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)是腎上腺素

B. 電刺激使交感神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)

C. 腎交感神經(jīng)屬于反射弧的傳入神經(jīng)

D. 腎小管對(duì)水的重吸收只受神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述,正確的是( )

A. 如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因

B. 人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則

C. 在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi),人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中

D. 人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加

C. 無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成

D. 含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一

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