科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)“白菜—甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍(lán)”培育過程示意圖,請完成下列問題:
(1)培育成白菜—甘藍(lán)植株,采用的技術(shù)手段是________。該過程應(yīng)用的原理是______和__________。
(2)要制備“白菜—甘藍(lán)”的人工種子,要在d步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。
(3)在d過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、______、有機(jī)營養(yǎng)和________等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證__________________。
(4)在a過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是______________.
(5)要獲得圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體,首先需要分別除去白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁。用以下材料和用具:紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等,可除去細(xì)胞壁。在實驗過程中要選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是
_______________________________________________________(2分)。
(6)采用特異性引物對另兩種植物花椰菜和黑芥基因組DNA 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種及純種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1—4 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1—4 中后代性狀不分離的是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“白菜—甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍(lán)”培育過程示意圖,請完成下列問題:
(1)由雜種細(xì)胞D培育成白菜—甘藍(lán)植株,采用的技術(shù)手段是________。該過程說明雜種細(xì)胞具有______ __。
(2)要制備“白菜—甘藍(lán)”的人工種子,要在d步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮等。
(3)在d過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、______、有機(jī)營養(yǎng)和________等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證__________________。
(4)在a過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是______________,融合依據(jù)的原理是_______________________________________________。
(5)選取適宜濃度的蔗糖溶液,加入適量 配制成細(xì)胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是:適宜濃度的蔗糖溶液___________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“白菜—甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍(lán)”培育過程示意圖,請完成下列問題:
(1)由雜種細(xì)胞D培育成白菜—甘藍(lán)植株,采用的技術(shù)手段是_____________。該過程說明植物細(xì)胞具有____________。
(2)要制備“白菜—甘藍(lán)”的人工種子,要在d步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的__________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。
(3)在d過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)和_______________等,同時在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證__________________。
(4)在a過程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是______________,融合依據(jù)的原理是______________________________。
(5)要獲得圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體,首先需要用____________________分別除去白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁。
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )
A.圖示中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理方法、化學(xué)方法和生物方法
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是
A.圖示所獲得的“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.該過程包括植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)兩部分
C.上述過程中包含著減數(shù)分裂、細(xì)胞分化和等過程
D.白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有兩種生物的全部遺傳物質(zhì)
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