【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為( )

A. 8∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1

【答案】D

【解析】試題分析：將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F1全為灰身，可推知灰身對黑色為顯性，設(shè)灰身由B基因控制，黑身由b基因控制，則F1的基因型為Bb，F2的灰身果蠅中BB占1/3，Bb占2/3，讓其自由交配，只有Bb×Bb組合的后代中會出現(xiàn)黑色果蠅，占后代F3的比例為1/4×2/3×2/3＝1/9，則灰身果蠅占F3的比例為1－1/9＝8/9，因此，讓F2中的灰身果蠅自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為(8/9)︰(1/9)＝8∶1，A項正確，B、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)合成過程中只形成一種化學鍵

B. 合成的蛋白質(zhì)都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C. 合成的蛋白質(zhì)都用于細胞膜蛋白的更新

D. 核糖體在細胞中的存在部位會影響蛋白質(zhì)的去向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C…(40個堿基)…C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為

A. 20個 B. 17個

C. 16個 D. 15個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果(如下表)。

溫度/℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收

CO2/(mg·h－1)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放

CO2/(mg·h－1)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是(　　)

A. 晝夜不停地光照，在5 ℃時該植物不能生長

B. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30 ℃

C. 每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在20 ℃的條件下，該植物積累的有機物最多

D. 每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度在30 ℃時，該植物積累的有機物是溫度在10 ℃時的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是

A．減少捕食者和寄生者的數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C．增加適宜的物種數(shù)目

D．限制生物群落的演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這兩對基因是自由組合的。（A—a在X染色體上，B—b在常染色體上）

（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是紅眼。根據(jù)所學知識回答問題。

①親本的基因型是____________。F1代紅眼的基因型有_____________種。

②若F1代雌雄相交，則所得F2代的基因型有_________種，表現(xiàn)型有_________種。F2代雄果蠅中出現(xiàn)白眼的比例是_______________。

（2）紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表。

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是________________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是_____________，其比例是________________。

③若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為____________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于第一道防線的有

①胃液對病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用

③吞噬細胞的吞噬作用

④呼吸道纖毛對病菌的阻擋作用

⑤皮膚的阻擋作用

⑥效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸

⑦抗體與細胞外毒素結(jié)合

A. ②⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸（NAA）產(chǎn)生的促進生長作用大于吲哚乙酸（IAA）。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進行實驗。下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗的單一變量是IAA和NAA的不同，無關(guān)變量是IAA和NAA的濃度、胚芽鞘、生長條件等

B．本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結(jié)果

C．胚芽鞘首先要去掉尖端，排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的影響

D．因NAA產(chǎn)生的促進作用大于IAA，所以實驗中NAA的濃度可以略小于IAA的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工養(yǎng)魚缸中用的水是潔凈的池塘水。池塘水中含有豐富的浮游藻類、浮游動物及細菌，浮游動物可取食藻類，魚類取食浮游藻類、浮游動物和魚食。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．浮游動物與細菌對魚缸生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用

B．藻類固定的太陽能是流經(jīng)該魚缸生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．浮游動物用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量中，有一部分通過自身呼吸作用散失

D．魚缸中的浮游藻類、浮游動物及魚類構(gòu)成了一個群落

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