【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(
A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧

【答案】D
【解析】解:①中由于勻速旋轉(zhuǎn),生長素分布均勻,所以直立生長; ②中左側(cè)生長素濃度高,生長快,向右彎曲生長;
③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位,直立生長;
④中阻斷了生長素橫向運輸?shù)耐緩,所以生長素分布均勻,直立生長;
⑤是生長素向左側(cè)運輸,右側(cè)無法極性運輸?shù)阶饔貌课唬韵蛴覀?cè)彎曲生長;
⑥阻斷了生長素極性運輸?shù)阶饔貌课唬圆簧L;
⑦中旋轉(zhuǎn)植物,受光均勻,直立生長;
⑧中整體旋轉(zhuǎn),所以對小孔側(cè)受單側(cè)光照,所以彎向小孔生長.
故選:D.
研究胚芽鞘向光性的實驗中,一般用瓊脂、錫箔小帽、云母片這三種材料處理胚芽鞘.瓊脂能夠透水也能透光;錫箔不透光;云母片不透水,能阻斷生長素的運輸.圖①中,由于胚芽鞘尖端是勻速旋轉(zhuǎn)的,因此ab中生長素分布是均勻的;注意⑦⑧中旋轉(zhuǎn)的方式不同,⑦只有花盆轉(zhuǎn),⑧是花盆跟著暗盒轉(zhuǎn).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由基因A和a、 B和b共同控制,其顯性基因決定花色的過程如下:

(1)由圖可知:植株必須同時具備__________________基因,才可產(chǎn)生紫色素。

(2)基因型為Aabb和AaBb的個體雜交,子代基因型共有_________種,(3)AABB和aabb的個體雜交,得F1、F1自交得F2,在F2代中不同于F1的表現(xiàn)型比例為___________,白花中能穩(wěn)定遺傳的為___________,

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因為交通事故脊髓從胸部折斷了,一般情況下

A、膝跳反射存在,針刺足部無感覺

B、膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

C、膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D、膝跳反射存在,針刺足部有感覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽.據(jù)圖回答下列問題.
(1)甲圖中A的元素組成為 , C是
(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的不同,以及蛋白質(zhì)的千變?nèi)f化.從根本上分析,是因為
(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少個,氨基和羧基分別增加個,C原子減少個,O原子減少個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合),請據(jù)圖回答:
若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個煙草品種細胞的花粉,且這兩對基因位于非同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rr或hh) 的作用,在光照強度大于800勒克斯時,都不能生長.
(1)實驗開始時必須用除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì).
(2)實驗中除獲得雜種細胞外,還有基因型為的融合細胞.
(3)設(shè)計一方法(不考慮機械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,方法:
(4)將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)是
(5)用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”主要利用了抗體的特性.
(6)A細胞來自于 , 雜種細胞C共有個染色體組.
(7)雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)時與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是培養(yǎng)基要用培養(yǎng)基.(物理狀態(tài)),培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)為還需加入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基
D.該蛋白質(zhì)合成的場所是在細胞質(zhì)中的核糖體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是

A甲狀腺激素、生長素、胰島素

B生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C甲狀腺激素、生長激素、胰島素

D生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究秋水仙素對四倍體藍莓的實驗中,每個實驗組選取50株藍莓幼苗,用秋水仙素溶液處理它們的幼芽,結(jié)果如圖所示.相關(guān)說法正確的是(  )
A.此實驗的自變量是秋水仙素濃度和處理時間
B.判斷是否培育出四倍體藍莓的簡便方法是用四倍體果實與二倍體果實進行比較
C.由實驗結(jié)果可知,當秋水仙素濃度為0.1%時,藍莓誘變率與處理時間成負相關(guān)
D.由實驗結(jié)果可知,用不同濃度秋水仙素溶液處理藍莓幼苗1天時,最易獲得突變株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四組植物材料在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗結(jié)果,下列說法正確的是( 。
A.從細胞周期來看,四組材料中A組作為實驗材料最適合
B.四組植物材料可以來自于同一植物個體
C.若四組實驗材料來自于同一植株,則視野中不同細胞的染色體數(shù)目相等
D.觀察過程中如果利用藥物抑制DNA合成,所有細胞將停留在分裂間期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案