分裂 間期 | 分裂期 | |||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 43 | 4 | 1 | 2 |
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) | 880 | 67 | 18 | 35 |
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) | 1 000 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
圖B表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
圖1:細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期;
圖2:AB段完成DNA的復(fù)制,DE段的原因是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期.
解答 解:(1)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12h,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算分裂間期的時(shí)間占整個(gè)細(xì)胞周期的$\frac{880}{1000}$,因此分裂期=12×0.88≈10.6h.
(2)根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下的形態(tài)特點(diǎn)是呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡下先找到分生區(qū)細(xì)胞,并移到視野的中央,再換用高倍鏡觀察.
(3)根據(jù)B圖,DNA含量為4C的細(xì)胞表示完成復(fù)制后的細(xì)胞,處在A圖的G2+M期;用DNA合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為2(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加.
(4)圖1細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖2中的DE段.
(5)圖2中O→B時(shí)表示每條染色體上的DNA含量由1變成2,其形成的原因是DNA的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)主要是進(jìn)行DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(6)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,此時(shí)細(xì)胞中所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,細(xì)胞模式圖為:
故答案為:
(1)10.6
(2)分生區(qū)細(xì)胞
(3)G2+M 增加
(4)DE
(5)DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(6)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力,考生要能夠從圖形和表格中獲得解題的有效信息,并能識(shí)記各時(shí)期的分裂特點(diǎn),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Rrtt×Rrtt | B. | RrTt×RrTt | C. | RrTT×Rrtt | D. | rrtt×rrTT |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾,溫度越高物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾试礁?/td> | |
B. | 只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量又要膜上載體蛋白的協(xié)助 | |
D. | 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素與調(diào)節(jié) | B. | 干擾素與催化 | ||
C. | RNA聚合酶與DNA復(fù)制 | D. | 載體蛋白與免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體蛋白基因 | B. | ATP水解酶基因 | C. | DNA聚合酶基因 | D. | 肌動(dòng)蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖所示的細(xì)胞可能是極體 | |
B. | 此圖所示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 此圖所示的細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞的分裂 | |
D. | 此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂 |
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