17．產(chǎn)生抗體的細胞是（　�。�
A．B細胞B．記憶細胞C．T細胞D．漿細胞

分析 抗體是機體在抗原物質(zhì)刺激下，由B細胞分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的免疫球蛋白．

解答 解：A、B淋巴細胞接受抗原的刺激后會增殖分化成漿細胞和記憶細胞，不能產(chǎn)生抗體，A錯誤；
B、記憶細胞能增殖分化形成漿細胞或效應(yīng)T細胞，但不能產(chǎn)生抗體，B錯誤；
C、T細胞能分泌產(chǎn)生淋巴因子，但不能產(chǎn)生抗體，C錯誤；
D、體液免疫中，漿細胞能夠產(chǎn)生抗體并與抗原特異性結(jié)合，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了人體免疫的相關(guān)知識，要求考生能夠識記產(chǎn)生抗體的細胞，識記體液免疫和細胞免疫的過程，明確各細胞在免疫過程中的作用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用全素營養(yǎng)液置于適宜光照下進行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中的生理狀態(tài)相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計．進行如下實驗：
實驗一：用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線；
實驗二：利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理lh，再光照lh （光照強度相同），測其有機物變化，得到數(shù)據(jù)如圖丙所示．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O，在鐘罩內(nèi)最初檢測到的放射性物質(zhì)是氧氣．在鐘罩內(nèi)的CO2中檢測到放射性的18O，這是因為水參與了線粒體基質(zhì)中的反應(yīng)；植物對全素營養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性，這取決于根細胞膜上載體的種類和數(shù)量．
（2）圖乙曲線中EF段CO2濃度降低速率緩慢，是因為正午時環(huán)境溫度較高，葉片上的氣孔關(guān)閉，CO2吸收速率降低，影響DE段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是光照強度，若D點和H點對應(yīng)時刻的呼吸強度相等，則D點時的光照強度小于（大于、等于、小于）H點時的光照強度．
（3）由圖丙可知，該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中分別是29℃、29℃；在光合作用的最適溫度下，該植物每天光照11h，則該植物一天增重27mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某科學(xué)家用活細胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如圖）．有理由認為這一細胞不是（　　）
A．能進行光合作用的細胞B．能進行呼吸作用的細胞
C．能合成蛋白質(zhì)的細胞D．能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生命科學(xué)探究的基本步驟中，提出假設(shè)是重要的一步．下列關(guān)于假設(shè)的敘述，錯誤的是（　　）
A．假設(shè)需要實驗驗證才能證明其真?zhèn)?/td>
B．假設(shè)必須在實驗方案設(shè)計完成后提出
C．假設(shè)可建立在已有知識或經(jīng)驗的基礎(chǔ)上
D．假設(shè)既可能是正確的，也可能是錯誤的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生命物質(zhì)和生命活動的敘述中，正確的是（　�。�
①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成
②高等植物細胞間不能進行信息交流，因其表面是細胞壁，沒有糖蛋白
③抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識別的特點
④某化學(xué)藥物能抑制癌細胞的增殖，它的副作用是白細胞數(shù)目增多
⑤基因型為AaBb的體細胞，在有絲分裂的后期，其中一種方式是AB走向一極，ab走向另一極
⑥給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后，小鼠的代謝水平會上升．
A．①③B．①③⑥C．②④⑥D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物的尸體經(jīng)過微生物的分解后，可為綠色植物提供（　�。�
A．二氧化碳、水和無機鹽B．糖類和無機鹽
C．蛋白質(zhì)和脂肪D．纖維素和葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和DNAB．DNA和RNAC．蛋白質(zhì)和RNAD．DNA和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物激素的說法中，錯誤的是（　�。�
①細胞分裂素可以促進細胞的伸長 ②生長素與植物的頂端優(yōu)勢有關(guān) ③赤霉素不能促進果實的發(fā)育
④果實的成熟只與乙烯有關(guān) ⑤脫落酸能抑制細胞分裂、促進葉和果實衰老．
A．①③④B．②③⑤C．①④⑤D．①④

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的分化、衰老、凋亡的說法，正確的是

A、細胞分化過程中遺傳物質(zhì)雖然沒有變化，但mRNA種類和數(shù)量完全不同

B、細胞分化具有普遍性、持久性和可逆性

C、衰老細胞體積變大，細胞核體積變小，染色質(zhì)收縮，染色加深

D、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

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同步練習(xí)冊答案