已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有I(i)基因與狗的毛色形成有關(guān).甲圖表示狗毛色的遺傳實驗,請回答下列問題:

(1)乙圖為F1白毛狗的某組織切片顯微圖象,該圖象來自于雌狗,依據(jù)是
 

(2)F2中,黑毛狗的基因型是
 
;白毛狗的b基因頻率是
 
.如果讓F2中褐毛狗與F1交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中狗的毛色受兩對等位基因控制,F(xiàn)2基因型出現(xiàn)了9:3:3:1的分離比,說明控制毛色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律.分析圖乙可知①為減數(shù)第一次分裂中期、②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第二次分裂前期.
解答: 解:(1)在減數(shù)第二次分裂過程中,次級卵母細胞②分裂時細胞質(zhì)進行不均等的分裂,產(chǎn)生一個大的卵細胞和一個小的極體.因此依據(jù)該圖象中②號細胞可以判斷來自于雌狗.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:P中褐毛狗的基因型為bbii,白毛狗基因型為BBII;F1中白毛狗的基因型為BbIi,F(xiàn)2中白毛狗基因型為B_I_和bbI_,黑毛狗的基因型為B_ii,褐毛狗的基因型為bbii,因此F2中,黑毛狗的基因型是Bbii和Bbii.白毛狗的基因型是B-I-和bbI-,分別為1BBII、2BbII、2BBIi、4BbIi、1bbII、2bbIi,所以b基因頻率是(2+4+2+4)÷12×2=
1
2
;如果讓F2中褐毛狗(bbii)與F1交配(BbIi),得到白毛狗(BbIi、bbIi):黑毛狗(Bbii):褐毛狗(bbii)=2:1:1.
故答案為:
(1)細胞②的細胞質(zhì)進行不均等的分裂
(2)BBii和Bbii     50%  白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1
點評:本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂圖象識別等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,解決自由組合定律特殊性的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細胞產(chǎn)物的是( 。
A、花粉B、酵母菌
C、精子D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某遺傳病的家系譜,已知控制性狀的基因位于人類性染色體的同源部分.圖乙表示4種男性體細胞內(nèi)相關(guān)基因在性染色體上的位置,那么Ⅱ-4應是乙圖中的( 。
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)受精作用的敘述,正確的是(  )
A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B、透明帶反應是防止多精子入卵的唯一屏障
C、雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂
D、成熟精子遇到卵子便可發(fā)生受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是(  )
A、甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
B、甲過程發(fā)生在細胞核內(nèi),乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)
C、催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的
D、圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①肌細胞含線粒體較多;
②胃腺細胞合成胃蛋白酶的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細胞合成呼吸酶的場所是游離的核糖體;
④汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素,但不能合成酶.
A、①②③B、④⑤C、①②D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞,兩種細胞膜也能“融合”在一起,說明細胞膜
 
.此過程,常用
 
作為誘導劑,該細胞的特點是
 

(2)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同?
 

(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細胞,故稱為“生物導彈”,這是利用了
 

(4)科學家通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠-人嵌合抗體基因,然后導入到鼠淋巴細胞中,這個過程中用到的工具酶有
 
、
 
,改造抗體屬于
 
工程的范疇.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等植物根尖細胞遺傳信息傳遞和表達的部分過程.請回答:

(1)該細胞中過程①發(fā)生的場所是
 
.每個DNA分子中過程①的起始點往往不止一個;過程③中每個mRNA可結(jié)合多個核糖體,但各自的產(chǎn)物
 
(填“相同”或“不相同”),其意義是
 

(2)不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因是
 

(3)已知過程②的a鏈中胞嘧啶與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的44%,a鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中胞嘧啶分別占19%、29%,則與a鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(4)若某開白花的植株在過程①發(fā)生變異,出現(xiàn)罕見的開紅花植株,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其原因最可能是
 
.將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次,并逐代淘汰白花性狀個體,則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用同位素標記法標記化合物,下列說法錯誤的是( 。
A、用“O”標記光合作用中的水,放射性出現(xiàn)在O2
B、用“O”標記有氧呼吸中的水,放射性出現(xiàn)在CO2
C、用“C”標記光合作用中的CO2,放射性出現(xiàn)在C3和(CH2O)中
D、用“H”標記亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案