A、人工選育蔬菜必須經(jīng)過選擇、隔離種植、選擇等過程 |
B、三種蔬菜屬于不同物種,是因?yàn)樗鼈冃螒B(tài)差異很大 |
C、選育過程中,野生甘藍(lán)的基因頻率發(fā)生了定向改變 |
D、能進(jìn)行人工選育,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)發(fā)生了可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、用進(jìn)廢退 |
C、獲得性遺傳 | D、自然選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照強(qiáng)度 | B、溫度 |
C、濕度 | D、食物種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大于A的濃度、小于A的濃度 |
B、大于C的濃度、小于C的濃度 |
C、大于B的濃度、小于B的濃度 |
D、大于A的濃度、小于C的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 雙縮脲 | 染色體被染成紅色 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 醋酸洋紅 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測(cè)植物組織中的蔗糖 | 斐林試劑 | 蔗糖與菲林試劑(要加熱)作用,生成磚紅色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 甲基綠 吡羅紅 |
甲基綠將DNA染成綠色 吡羅紅將RNA染成紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為橙黃色,②為黃色,③為黃綠色,④為藍(lán)綠色 |
B、②與③之間的距離比其他任兩條相鄰色素帶之間的距離都要大 |
C、①色素帶最窄,④色素帶最寬 |
D、①和②主要吸收紅光和藍(lán)紫光,③和④主要吸收藍(lán)紫光 |
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