5.如圖示中心法則的信息流,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖B、C、D生理過程與圖A中相對應序號分別是①②⑤.
(2)圖B、C、D中,C、D鏈表示核糖核苷酸長鏈.
(3)能完成圖A中③、④的生物是RNA病毒.用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流RNA→DNA→RNA→蛋白質.
(4)圖D過程不可能發(fā)生在D中.
A.神經(jīng)元   B.肝細胞    C.心肌細胞  D.人成熟的紅細胞.

分析 分析圖A:①表示DNA分子復制過程;②表示轉錄過程;③表示逆轉錄過程;④表示RNA分子復制過程;⑤表示翻譯過程.
分析圖B:圖二表示DNA分子復制過程,可見其復制方式為半保留復制.
分析圖C:圖三表示轉錄過程.
分析圖D:圖示表示翻譯過程.

解答 解:(1)圖B為DNA復制過程,對應于圖一中的①;圖C表示轉錄過程,對應于圖一中的②;圖D表示翻譯過程,對應于圖一中的⑤.
(2)圖中B為DNA鏈,C為轉錄形成的RNA,D為mRNA(翻譯的模板),因此圖B、C、D中,C、D鏈表示核糖核苷酸長鏈.
(3)圖一中③④過程只發(fā)生在被某些RNA病毒侵染的細胞中.HIV病毒為逆轉錄病毒,其信息流為:RNA→DNA→RNA→蛋白質.
(4)人體成熟的紅細胞中不含細胞核和細胞器,不能完成翻譯過程.故選:D.
故答案為:
(1)①②⑤
(2)C、D
(3)RNA病毒     RNA→DNA→RNA→蛋白質
(4)D

點評 本題結合圖解,考查中心法則的主要內容及發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程或物質的名稱,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體免疫調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.漿細胞可產(chǎn)生免疫活性物質而T細胞不能
B.溶菌酶殺滅細菌屬于非特異性免疫
C.自身細胞在一定條件下可以轉化為抗原
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關脂質的敘述正確的是( 。
A.磷脂分子構成生物膜的基本骨架B.脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
C.細胞膜都含有膽固醇D.維生素D屬于水溶性維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖中Ras蛋白是分布在細胞膜上的一種蛋白質.已知Ras蛋白與信號轉導有關,Ras蛋白結合GDP時為失活態(tài),結合GTP時為活化態(tài).當細胞外存在信號分子時,Ras蛋白釋放出自身的GDP并結合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉變,最終實現(xiàn)將胞外信號向胞內傳遞.

(1)當胞外信號分子作用于細胞膜表面,而導致細胞內產(chǎn)生新的信號傳遞,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能;被胞外信號分子作用的細胞稱為靶細胞.Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工.
(2)GTP與ATP結構相似,結構簡式G-P~P~P中G的名稱為鳥苷;GTP不僅參與信號的傳遞,也可以作為細胞內合成RNA分子的原料來源之一,則GTP需丟失2個Pi后方可參與RNA的合成.蛋白質生物合成時需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是細胞內更多的生命活動由ATP直接提供能量,作為直接能源物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次為( 。
A.解旋酶、限制酶、DNA連接酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶
C.限制酶、DNA連接酶、解旋酶D.DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,關于該流程的敘述正確的是(  )
A.①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.圖中①過程需核糖核苷酸的參與,②過程需tRNA的協(xié)助
D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎,根據(jù)圖回答相關問題:
(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①所示,此細胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下,向細胞兩極移動;染色體數(shù)目加倍;
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②所示,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是0;
(3)圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是卵細胞或極體,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內可形成3個四分體;
(4)圖②對應于圖④中的BC段,圖③對應于圖④中的DE段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.果蠅是遺傳學實驗中常用的材料之一.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列有關敘述正確的是(  )
A.由圖可知,基因是DNA上任意一個片段
B.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因
C.圖中所示的各個基因是同時并由同一個細胞完成表達的
D.基因與性狀之間并非是簡單的線性的關系,基因表達是一個受多種因素影響的復雜過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.基因疫苗指的是DNA疫苗,即將編碼外源性抗原的基因插入到質粒上,然后將質粒直接導入人或動物體內,讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白,誘導機體產(chǎn)生免疫應答.回答下列問題:
(1)獲取目的基因后,可利用PCR擴增技術獲得大量該基因,該過程所利用的酶必須具有耐高溫的特點.
(2)將編碼外源性抗原的基因插入到質粒上,此過程在基因工程中稱作基因表達載體的構建.
(3)將導入目的基因的受體細胞在體外培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚階段后進行胚胎移植,選用的受體動物應符合的性別條件是雌性.
(4)欲檢驗人或動物體內是否具有了抗原蛋白,在分子水平上檢測的方法是從轉基因人或動物中提取蛋白質,進行抗原-抗體雜交.
(5)現(xiàn)已通過基因工程和胚胎工程技術培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛,可以采用體細胞核移植技術形成多個重組細胞,經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)獲得大量的重組胚胎,再進行胚胎移植就會得到大量具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛.

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