下列何種細(xì)胞具有癌變特點,可能在培養(yǎng)條件下無限傳代下去( 。
A、原代細(xì)胞B、細(xì)胞株
C、細(xì)胞系D、胚胎細(xì)胞
考點:動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞.初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng).
傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng).
細(xì)胞株:原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株.
細(xì)胞系:細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系.
解答: 解:A、從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞,A錯誤;
B、原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株,但遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,B錯誤;
C、細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系,C正確;
D、胚胎細(xì)胞的分裂能力強(qiáng),一般增殖50-60次,不能無限繁殖,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的幾個關(guān)鍵概念,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在最適宜的光照、溫度和水、肥等理想條件下,空氣中的CO2含量與植物光合產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)的關(guān)系如圖所示.理論上分析,不正確的是( 。
A、在同等條件下,C4植物的a可能向左移
B、曲線表明,植物的光合作用起始于a點
C、雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種
D、若培育出a~b間距大的品種,m值有望提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表所示研究方法與研究目的相符合的是( 。
選項 研究方法 研究目的
A 建構(gòu)物理模型 研究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
B 光學(xué)顯微鏡觀察 認(rèn)識細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
C 斐林試劑的特定反應(yīng) 鑒定甘蔗中蔗糖的存在
D 35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 證明DNA是遺傳物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、反應(yīng)“C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)”可發(fā)生在③中
B、體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C、圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D、正常情況下,①②④的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(  )
A、太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B、硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C、病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D、蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”諺語中,螳螂所處的消費者級別和營養(yǎng)級級別分別是( 。
A、次級消費者、第三營養(yǎng)級
B、次級消費者、第二營養(yǎng)級
C、三級消費者、第三營養(yǎng)級
D、初級消費者、第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

某海邊的潮間帶有一些洼地,由于退潮時海水仍會積留在洼地中,因而形成所謂的潮間池.潮間池中最強(qiáng)勢的捕食者為一種海星,其主要獵物為某種貽貝,而該貽貝則是靠捕食潮間池中的無脊椎動物和藻類為生.有一位生態(tài)學(xué)家在上述的潮間池中進(jìn)行實驗,他將部分潮間池的海星全部移除,其它潮間池的海星則保留,然后進(jìn)行連續(xù)十年的調(diào)查,并記錄潮間池內(nèi)物種數(shù)的變化,結(jié)果如圖.根據(jù)上述資料,分析正確的是(  )
A、實驗組的潮間池中,物種數(shù)每年持續(xù)減少
B、對照組的潮間池中,最強(qiáng)勢的捕食者為貽貝
C、該實驗說明移除生態(tài)系中的主要捕食者,可能使該生態(tài)系的組成物種數(shù)顯著減少
D、該實驗說明若受到相同外在因素的持續(xù)干擾,生態(tài)系內(nèi)的組成物種數(shù)將無法維持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔子吃草,紅狐吃兔,狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中,紅狐所處的消費者級和營養(yǎng)級依次是( 。
A、次級消費者、第二營養(yǎng)級
B、次級消費者、第三營養(yǎng)級
C、三級消費者、第二營養(yǎng)級
D、三級消費者、第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組研究了不同濃度CO2對綠蘿幼苗各項生理指標(biāo)的影響,實驗結(jié)果如圖1.請回答以下問題:

(1)隨著CO2濃度升高,綠蘿幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是
 

(2)較高CO2濃度有利于綠蘿幼苗度過干旱環(huán)境,據(jù)圖分析其原因是
 

(3)Rubidco酶催化光合作用中CO2的固定過程,提取該酶,在體外一般通過測定
 
來表示其活性.在測酶活性時,反應(yīng)液應(yīng)加入
 
,以維持其酸堿度穩(wěn)定.
(4)圖2曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對Rubidco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.如果自A點開始溫度升高5℃,曲線會發(fā)生變化,請畫出變化后的曲線.
 

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