【題目】科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②的技術(shù)是 ,在此之前需使用 酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁.如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞是何形狀? .過程②若是在神舟六號飛船上則更易進(jìn)行,這是因為 .與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為

(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是 ,其中過程④相當(dāng)于 過程,⑤涉及的細(xì)胞分裂方式為

(3)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄﹣馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含 條染色體;若利用雜種細(xì)胞培育出的“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于 倍體.

(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞是同一種番茄的細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是

(5)若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用 細(xì)胞和 的融合.如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列,則可采用 方法,以 為原料合成出該SARS抗體的基因.

【答案】(1)原生質(zhì)體融合 纖維素酶和果膠 圓球形 飛船上無重力的干擾,更易進(jìn)行細(xì)胞的融合 高爾基體

(2)細(xì)胞的全能性 脫分化 有絲分裂

(3)m+n 單

(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

(5)小鼠的骨髓瘤 SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞 化學(xué)合成 脫氧核苷酸

【解析】

試題分析:(1)過程②是利用物理或化學(xué)方法(如聚乙二醇試劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,在此之前使需用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁.已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞呈圓球狀,飛船上無重力的干擾,更易進(jìn)行細(xì)胞的融合,在植物細(xì)胞中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).

(2)將離體的雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性;圖中④是脫分化過程,⑤是再分化過程,該過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖.

(3)“番茄﹣﹣馬鈴薯”細(xì)胞是由番茄體細(xì)胞和馬鈴薯體細(xì)胞經(jīng)過融合而成的,因此具有番茄和馬鈴薯的全部遺傳物質(zhì).若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄﹣﹣馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄﹣﹣馬鈴薯”植株為四倍體,此雜種植株的花粉是生殖細(xì)胞,由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來的生物體,不管含有一個或多個染色體組,都是單倍體.

(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,則c具有番茄細(xì)胞兩倍的染色體.那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,可以使細(xì)胞中染色體數(shù)目增倍.

(5)若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞(相應(yīng)的免疫能力的B淋巴細(xì)胞)的融合.如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列,則可采用化學(xué)合成方法,以脫氧核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因.

故答案為:(1)原生質(zhì)體融合 纖維素酶和果膠 圓球形 飛船上無重力的干擾,更易進(jìn)行細(xì)胞的融合 高爾基體

(2)細(xì)胞的全能性 脫分化 有絲分裂

(3)m+n 單

(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

(5)小鼠的骨髓瘤 SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞 化學(xué)合成 脫氧核苷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是( )

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是(
A.線粒體中存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
C.RNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
D.轉(zhuǎn)錄與翻譯過程堿基配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能很好地被植物利用。同學(xué)們設(shè)計了以下實驗來探究土壤中微生物對尿素的分解作用,并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分及操作過程如下所示。(10分)

回答問題:

(1)制備培養(yǎng)基的一般步驟:計算稱量溶化定容調(diào)整PH 倒平板

(2)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有 、氮源、水和無機鹽,上述培養(yǎng)基中目的菌生長所需的碳源和氮源分別是 ,從用途劃分這種培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基,而從物理性質(zhì)的角度劃分屬于 培養(yǎng)基。

(3)分離純化微生物最常使用的接種方法是__ __和___ ___兩種。

(4)為充分說明上表所示培養(yǎng)基具有選擇作用,應(yīng)配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作為實驗對照,如果該培養(yǎng)基上的菌落數(shù)明顯 (選填多于少于 )表中培養(yǎng)基中的菌落數(shù)目,說明表中培養(yǎng)基已篩選出一些目的菌。

(5)對分離的菌種進(jìn)行鑒定時,需要在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的脲酶 將尿素分解為氨,pH增高,使指示劑變 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌形成子代噬菌體,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來自( )

A. 親代噬菌體的蛋白質(zhì) B. 親代噬菌體的DNA

C. 細(xì)菌的DNA D. 細(xì)菌的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是

A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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【題目】陜南某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表,請回答下列問題:

1改為人工魚塘后,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。

2從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是 、

3從表中可以推測,與2007年相比,2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加,其主要原因是 。

4動物能攝食魚餌料。如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物,可以推測在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚類的總量將會 ,植食性魚類的總量將會 。

5若對該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù),除停止養(yǎng)魚外,還需恢復(fù)水生高等植物,以抑制浮游藻類生長。在這一過程中水生高等植物的直接作用是 、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物,能夠控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。其工藝為:投料加水蒸餾冷卻油水分離揮發(fā)油;

(1)從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ),根據(jù)圖中的裝置,從青蒿中提取揮發(fā)油的方法是用 提取,其理由是揮發(fā)油具有 的性質(zhì)。

(2)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則揮發(fā)油提取量會 ,(1分)原因是 。

(3)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響揮發(fā)油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。(1分)當(dāng)原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用適宜濃度的下列植物激素后,最可能抑制植物生長的是

A. 生長素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 赤霉素 D. 乙烯

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