2．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．分子C．原子D．元素

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境．

解答 解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞．
故選：A．

點評 本題考查生命系統(tǒng)及細(xì)胞學(xué)說，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，解題需要理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．所謂膜流，是指由于膜泡運輸，真核細(xì)胞生物膜在各個膜性細(xì)胞器及細(xì)胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B．蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象
C．漿細(xì)胞分泌抗體的過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象
D．大腸桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體內(nèi)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該運輸方式屬于被動運輸B．該運輸方式不消耗ATP
C．該方式會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D．K+葉可通過該方式進(jìn)入人體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，必需在細(xì)胞器中進(jìn)行的有幾項（　　）
①CO2的生成②性激素的合成③[H]的生成④胃蛋白酶的合成  
⑤mRNA的合成⑥ATP的生成⑦抗體的生成
A．三項B．四項C．五項D．六項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將兩個完全相同的植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計后繪制出如圖曲線．以下敘述不正確的是（　　）
A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B．若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D．6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的分析，錯誤的是（　　）
A．在體外轉(zhuǎn)化實驗中，DNA純度越高轉(zhuǎn)化越有效
B．體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C．S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
D．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，敘述錯誤的是（　　）
A．分別用含有32P和35S標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B．35S標(biāo)記組離心后的放射性主要分布在上清液中
C．細(xì)菌裂解后，32P標(biāo)記組的子代噬菌體有放射性
D．此實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016年河南省六市聯(lián)考高考一模試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路，為證明生長素在植物體內(nèi)具有極性運輸特點，最好應(yīng)選擇（ ）

A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞通訊是一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)．細(xì)胞通訊對于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必須的．下圖是幾個細(xì)胞通訊的實例。

（1）A圖中的激素是 （填激素名稱），肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是 ；當(dāng)血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會 （填增加或減少或不變） ，胰島B細(xì)胞分泌的激素含量會 （填增加或減少或不變）。

（2）上圖中傳遞信號的物質(zhì)是 和 。上述過程表明細(xì)胞膜在 方面的作用。

（3）如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的 點可以檢測到電位變化。

（4）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。

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