【題目】 BrdU能替代TA配對而滲入新合成的DNA鏈中,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),下列有關(guān)說法中正確的有幾項

1DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于48條染色體上

②第二次細胞分裂中期每條染色體均有1DNA2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

1個染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復(fù)制

④第三次細胞分裂中期至少有1個染色體的2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

植物根尖分生組織在培養(yǎng)液中能進行有絲分裂,分裂間期DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,據(jù)此答題。

1DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色體上的8個染色單體中,①正確;

②第二次有絲分裂中期,有一條染色單體中的DNA分子是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU,而另一條染色單體中的DNA是兩條鏈都含BrdU,②正確;

③DNA位于染色體上,1個染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復(fù)制,③正確;

④第三次分裂中期,每個染色體的每條染色單體的DNA都有BrdU,④錯誤。

綜上正確的選項是①②③,共三項,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)成果說明細胞具有全能性的是(

A.用花粉培育單倍體植株

B.通過組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇

C.用培養(yǎng)的人細胞構(gòu)建人造皮膚

D.通過核移植、胚胎移植培育克隆羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是(

A.細胞中染色單體最多可達46

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或減數(shù)第二次分裂前期

D.一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥的穎色受兩對等位基因控制,現(xiàn)用純種黃穎和純種黑穎雜交,F1全為黑穎,F1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=1231。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答下列問題:

1)燕麥穎色性狀的遺傳符合 __________________定律,該定律的實質(zhì)是 _________。

2F2黑穎中雜合子的比例是___________F2黃穎的基因型有________種。F2黃穎個體自交,后代出現(xiàn)白穎的概率為_________________。

3)如F1黑穎個體與F2中白穎個體交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

4)若將黑穎和黃穎雜交,親代基因型為_______________ 時,后代中的白穎比例最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是(

A.液泡B.葉綠體和線粒體

C.線粒體D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對細胞膜流動性的影響,有人做了下述實驗,分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 ℃條件下融合,發(fā)現(xiàn)40 min后,融合細胞膜上的紅色和綠色熒光物質(zhì)均勻相間分布。

1)請

①該探究實驗的設(shè)計嚴(yán)密嗎?為什么?___________________________________

②如果你認(rèn)為不嚴(yán)密,請作出補充。

再次分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標(biāo)記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),并分成兩組,然后___________,觀察并記錄____________________的時間。

2)本實驗除通過經(jīng)相同時間后觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況來判斷溫度對膜流動性的影響外,還可以通過哪種方式來比較說明這種影響?__________________

3)實驗預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論(在你糾正的基礎(chǔ)上進行)_______

實驗預(yù)測內(nèi)容項目

()

()

()

40 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間

______40 min

大于40 min

______40 min

10 ℃條件下熒光物質(zhì)分布均勻所用時間

______40 min

小于40 min

______40 min

相應(yīng)結(jié)論

升高溫度,細胞膜流動性③______

升高溫度,細胞膜流動性減慢減弱

溫度變化對細胞膜的流動性⑥______

注:①②④⑤中填寫大于、小于或等于。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巴氏芽孢桿菌能使方解石(碳酸鈣)沉積在沙礫周圍,從而將它們膠合固定在一起。如 果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣,這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為 固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述, 正確的是(

A.決定巴氏芽孢桿菌的遺傳特性的物質(zhì)為 DNA

B.巴氏芽孢桿菌有核膜

C.巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型

D.巴氏芽孢桿菌無核膜,也無細胞器,但能進行需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,錯誤的是(

A.水是良好的溶劑B.水是需氧呼吸過程中的反應(yīng)物和生成物

C.鎂是構(gòu)成葉綠體中各種色素的必需成分D.無機鹽對維持血漿的正常濃度有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是對甲、乙兩種高等植物的實驗設(shè)計所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度(單位:klx

光合作用速率達到最大值時的最小光照強度

(單位:klx

光合作用速率最大值時CO2吸收量(單位:mg/100cm2·h

黑暗條件下CO2釋放量(單位:mg/100cm2·h

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

1)本實驗中的自變量是_____________________

2)甲、乙兩植物相比較,_________植物更適合在較強光下生長。

3)當(dāng)光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

4)若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,短時間內(nèi)其葉綠體中ATP的含量會_________,葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)運方向是______________________。在光照強度為3klx的環(huán)境中甲植物光合作用所需CO2來源于_________________________

5)當(dāng)光照強度為3klx時,與乙植物相比較,甲植物的實際光合作用速率較_____(填“大”或“小”),此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為________mg/100cm2·h

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