如圖表示某魚塘中兩種魚的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述不正確的是( 。
A、甲乙兩種群可能存在競爭關系
B、t3~t5時間內,甲種群的年齡組成是衰退型,
乙種群的年齡組成是增長型
C、乙種群在t5時刻達到了環(huán)境容納的最大值,此時種內斗爭最激烈
D、甲乙兩種群的全部生物構成群落
考點:種群數(shù)量的變化曲線,種間關系
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有種間關系、群落概念、環(huán)境容納量和種群數(shù)量增長曲線,明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、甲乙種群在開始時都增加,但很快(t3)甲種群數(shù)量就在減少,說明甲乙兩種群可能存在競爭關系,A正確;
B、甲種群在t3時種群增長率為0,種群數(shù)量不再增加,在t3~t5時間內,甲種群的年齡組成是衰退型;而乙種群的年齡組成是增長型,在t4時,種群增長率最大,B正確;
C、乙種群在t5時種群增長率為0,種群數(shù)量不再增加,達到了環(huán)境容納的最大值,此時種內斗爭最激烈,C正確;
D、群落包括魚塘中的所有生物,甲乙兩種群的全部生物構成只能構成兩個種群,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查種群數(shù)量增長速率和種群數(shù)量變化及群落的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質交換的示意圖,以下說法正確的是( 。
A、乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
B、O2濃度最高的是甲圖中的B
C、人體過敏反應時,甲圖中的A增加導致組織水腫
D、因捕食關系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水.因為紅細胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破,在濃鹽水中會因失水過多而皺縮,從而失去輸送氧的功能,這說明( 。
A、水和無機鹽是構成細胞的重要物質
B、水分子容易進出細胞
C、無機鹽離子容易進出細胞
D、無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內一些生命活動,下列有關說法正確的是(  )
A、進行①過程的細胞一定有DNA復制
B、②過程導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變
C、③過程與機體的衰老總是同步進行
D、④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①~④處一般能發(fā)生神經(jīng)遞質活動的是(  )
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個正在生長的幼苗,將其水平放置,其中哪些點能表現(xiàn)出生長素抑制生長的生理效應( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙).因HIV在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”.這為治療AIDS提供了新的思路.據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是( 。
A、CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色
B、紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關
C、入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
D、T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵入細菌實驗,進行了以下4個實驗:
①用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌    
②用 32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌
③用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌    
④用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
以上4個實驗,經(jīng)過一段時間后離心,檢測到放射性主要部位是(  )
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
C、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
D、沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某基因型為AaBb的動物睪丸內細胞分裂圖象及相關生理過程,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、薩頓在研究蝗蟲精原細胞的D→F過程中發(fā)現(xiàn)并提出基因與染色體具平行關系的假說
B、圖l中一個D細胞經(jīng)C細胞可形成基因型為Ab、aB的兩種配子
C、圖2所示的生理過程可發(fā)生在D→A和D→F的各個時期
D、圖2表明一個基因轉錄出的mRNA可翻譯出多個不同種類的肽鏈

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