下列關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)敘述正確的是( )
A.生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是種高效的酶
B.生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
C.CO2可以調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié)
D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的 ( )
A.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量
B.生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括個營養(yǎng)級的呼吸量
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的
D.在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,由生產(chǎn)者制造的有機(jī)物,最終消失于( )
A.初級消費(fèi)者 B.次級消費(fèi)者
C.三級消費(fèi)者 D.分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( )
A.某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個體
B.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的
C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識的敘述正確的是( )
A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
B.恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物積累
D.種群中各年齡個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是 和 。
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是 。
(3)在夏季光照較強(qiáng)的上午,從O2.CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析,圖中的不妥當(dāng)之處是 。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是 ,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有 。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是 ;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 。
(6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物的名稱: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
給小鼠注射一定量的某種激素溶液后,該小鼠出現(xiàn)活動減少.嗜睡,甚至昏迷現(xiàn)象,所注射的激素是( )
A.胰高血糖素 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占( )
A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
對下列四幅圖的描述正確的是( )
①圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體形成
②圖乙中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性很低
③圖丙中bc段產(chǎn)生的原因可能是部分氣孔關(guān)閉
④圖丁若是減數(shù)分裂的過程中的變化曲線,則bc段包含了同源染色體排列在赤道板上
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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