【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于下列哪種生物的遺傳
A. 人B. 小麥C. 羊D. 細菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員運用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之表達。下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒過程,請回答有關(guān)問題:
①科學(xué)家己經(jīng)測出該酶的氨基酸序列,因此可以通過__________方法來獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴增;②分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________限制酶,理由是____________________。
(2)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,將目的基因?qū)氪竽c桿菌或芽孢桿菌前所做的處理方法是___________________,F(xiàn)在生產(chǎn)凝乳酶多采用重組毛霉或重組的酵母菌,毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是____________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔浯呋芰⑻岣?倍,科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是___________。該生物工程技術(shù)的實質(zhì)是__________。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細胞工程在動植物都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工程只是指對動物的__________所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。
(5)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理_________(至少答二項)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱
D. 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸強度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】19世紀30年代創(chuàng)立的細胞學(xué)說的最主要的意義是( 。
A. 證明病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)
B. 使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認識進入微觀領(lǐng)域
C. 證明生物之間存在統(tǒng)一性
D. 發(fā)現(xiàn)動、植物細胞的不同之處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ一1同時患有甲。ㄓ苫駻—a控制)和乙病(由基因B—b 控制)。已知該地區(qū)正常男性中乙種病的致病基因攜帶者的概率為1/15,Ⅲ一5沒有攜帶甲種病的致病基因。下列推論正確的是
A. Ⅳ—14甲病的致病基因來自于Ⅰ—1
B. Ⅱ—3的基因型是AaXBXb或AAXBXb
C. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ一16為男孩,患乙種病的概率是1/60
D. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配,若出生的Ⅳ—16為女孩,患甲種病的概率是1/2
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【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)方面的知識敘述錯誤的是
A. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是食物鏈和食物網(wǎng)
C. 群落演替能改變?nèi)郝涞拇怪苯Y(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
D. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若某植物的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本個體所占的比例為( )
A. 7/16B. 1/4C. 3/8D. 5/8
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【題目】百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費接種,大大降低了發(fā)病率,接種后
A. 吞噬細胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的淋巴因子
B. 效應(yīng)T細胞對疫苗進行攝取、處理和呈遞
C. 成功的標志是相應(yīng)記憶細胞和抗體的產(chǎn)生
D. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體
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