A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 基因交換 | D. | 染色體變異 |
分析 染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號染色體上,在慢性骨髓癌患者細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號染色體上,與bcr基因相融合,說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識和能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的氣泡多、燃燒的不猛烈 | B. | 產(chǎn)生的氣泡多、燃燒的猛烈 | ||
C. | 產(chǎn)生的氣泡少、燃燒的不猛烈 | D. | 產(chǎn)生的氣泡少、燃燒的猛烈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說演繹法 | B. | 模擬實(shí)驗(yàn)法 | C. | 雜交實(shí)驗(yàn)法 | D. | 類比推理法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng) | |
B. | 鏡檢花粉時可用醋酸洋紅法或焙花青-鉻礬法染色,后者能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色 | |
C. | 在剝離花藥時,要盡量不損傷花藥,否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織 | |
D. | 如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株,還需對植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是常染色體隱性遺傳病,乙病是伴X顯性遺傳病 | |
B. | Ⅰ-2可產(chǎn)生4種類型卵細(xì)胞,Ⅲ-9可產(chǎn)生2種類型精子 | |
C. | 如果Ⅲ-8是一個女孩,則她患甲病的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ-10不攜帶甲、乙致病基因的概率是$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY | |
B. | F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO | |
C. | 親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn) | |
D. | 親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•深圳期中)2010年8月中旬,媒體報道南亞出現(xiàn)了一種“超級細(xì)菌”,能夠合成一種特殊蛋白質(zhì),可以水解抗生素,幾乎使所有的抗生素對它都束手無策.推測這種“超級細(xì)菌”是發(fā)生變異的結(jié)果,為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較這類細(xì)菌細(xì)胞中( )
A.染色體的數(shù)目
B.mRNA的含量
C.基因的堿基序列
D.非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com