下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查的敘述，正確的是（　　）
A、甘蔗中含有大量的糖，可以用其作為還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的材料
B、在研究某遺傳病發(fā)病率與遺傳方式時(shí)，可在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查計(jì)算發(fā)病率，在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
C、采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某地麻雀種群密度時(shí)，少數(shù)雀腿上的環(huán)套標(biāo)記脫落，由此計(jì)算出的種群密度會(huì)小于實(shí)際值
D、可以在草地上蒲公英生長(zhǎng)較為密集的區(qū)域隨機(jī)選取五個(gè)1m2的正方形，計(jì)算平均值得出蒲公英種群密度
考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),估算種群密度的方法
專(zhuān)題：
分析：本題是對(duì)還原糖的檢測(cè)、調(diào)查種群密度的常用方法、調(diào)查人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率與遺傳方式的綜合性考查，回憶還原糖的檢測(cè)方法和過(guò)程、樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的過(guò)程、調(diào)查人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率與遺傳方式的過(guò)程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、甘蔗是非還原糖，不能作為還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的材料，A錯(cuò)誤；
B、研究某遺傳病發(fā)病，率在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查計(jì)算，研究某遺傳病遺傳方式，在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式，B正確；
C、雀腿上的環(huán)套標(biāo)記脫落，重捕數(shù)量中標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，由此計(jì)算出的種群密度會(huì)大于實(shí)際值，C錯(cuò)誤；
D、樣方法調(diào)查種群密度時(shí)　取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于還原糖的檢測(cè)、調(diào)查種群密度的常用方法、調(diào)查人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率與遺傳方式的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員用黑色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱(chēng)黑鯉）和紅色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱(chēng)紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配的結(jié)果見(jiàn)右表．據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
取樣地點(diǎn)F1取樣總數(shù)（個(gè)）F2表現(xiàn)型及數(shù)量（個(gè)）
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1699159210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
A、鯉魚(yú)體色中黑色是顯性性狀
B、該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
C、控制鯉魚(yú)體色的基因位于細(xì)胞核內(nèi)
D、F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某二倍體動(dòng)物有n對(duì)同源染色體，若每對(duì)同源染色體只含一對(duì)基因是雜合的，且等位基因具有顯隱性關(guān)系．則該動(dòng)物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類(lèi)數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為（　�。�
A、n2，
1
n2
B、2n，
1
n2
C、2n，
1
2n
D、2n，
1
2n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列關(guān)于圖的敘述，正確的是（　�。�
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此圖只能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結(jié)構(gòu)①和④能發(fā)生堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫做缺失（正常用A+表示，缺失用A-表示），若一對(duì)同源染色體中同源區(qū)同時(shí)缺失的個(gè)體叫做缺失純合子，只有一條發(fā)生缺失的個(gè)體叫做雜合子．缺失雜合子可育，缺失純合子具有完全致死效應(yīng)．某遺傳研究小組對(duì)皖南地區(qū)一種家鼠做了實(shí)驗(yàn)，讓P：無(wú)尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次雜交，統(tǒng)計(jì)所有F1代，結(jié)果如表．下列有關(guān)分析正確的是（不考慮XY同源區(qū)）（　�。�
表現(xiàn)型 有尾 無(wú)尾
F1數(shù)量（只） 雄家鼠 50 0
雌家鼠 48 46
A、僅從一代雜交結(jié)果中還不能判斷發(fā)生缺失的染色體類(lèi)型
B、題中某個(gè)體發(fā)生染色體缺失后，與尾的有無(wú)的相關(guān)基因會(huì)隨之丟失
C、親本與尾有關(guān)的基因型組合是：XA+XA-×XA+Y
D、讓F1代雌雄家鼠自由交配，F(xiàn)2成年家鼠中所以有尾：無(wú)尾=6：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)（　�。�
A、腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B、腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
C、腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
D、腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料．下列哪種現(xiàn)象不屬于此類(lèi)變異的范疇（　�。�
A、無(wú)子西瓜
B、（豌豆）高莖（自交）→高莖：矮莖=3：1
C、貓叫綜合征
D、紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是（　�。�
A、甲圖中說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B、乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同
C、丙圖中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D、丁圖中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為玉米植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)，據(jù)表回答．
葉片 發(fā)育情況 葉面積
（最大面積的%）		 總?cè)~綠素含量 氣孔相對(duì)開(kāi)放度 凈光合速率
甲 新葉展開(kāi)中 87 1.1 55 1.6
乙 新葉已成熟 100 11.1 100 5.8
（1）葉片甲的凈光合速率較低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因：①
 
；②
 
．
（2）下列激素中，葉片乙比葉片甲在單位時(shí)間及單位面積內(nèi)合成量少的是
 
（多選）
A．乙烯    B．生長(zhǎng)素   C．脫落酸    D．赤霉素    E．細(xì)胞分裂素．
（3）玉米與其他植物間行種植稱(chēng)為間作，單獨(dú)種植玉米稱(chēng)為單作．玉米與大豆間作可增產(chǎn)（已知玉米株高大于大豆）．圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的單位葉面積玉米吸收CO2的速率（假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同）．據(jù)圖回答．從環(huán)境角度分析，間作時(shí)對(duì)
 
的利用優(yōu)于單作．（多選）
A．水分          B．光照          C．溫度           D．CO2．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2部位是
 
；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，單作玉米的葉綠體固定CO2的速率為
 
?mol?m-2?s-1．

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