動(dòng)物與植物在化學(xué)組成上十分相近．目前已知的109種化學(xué)元素中，動(dòng)植物體內(nèi)已發(fā)現(xiàn)60多種，這些元素中，以C、H、O、N含量最多，占總量95%以上，其中C的含量占干重55.99%．礦質(zhì)元素的含量較少，約占5%．構(gòu)成動(dòng)植物體的化學(xué)元素并非都游離存在，絕大部分構(gòu)成復(fù)雜的有機(jī)和無(wú)機(jī)化合物．以上事實(shí)可以說(shuō)明（　　）
A、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素
B、生物界和非生物界具有差異性
C、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中均起重要作用
D、不同生物中各種化合物含量基本相同
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)，其中大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素．據(jù)此答題．
解答： 解：A、據(jù)題意可知，C元素在細(xì)胞干重中含量最高，因是構(gòu)成有機(jī)物是基本骨架，是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素，A正確；
B、生物界和非生物界具有差異性是指同種元素在生物界和非生物界含量差異較大，題干中未說(shuō)明，B錯(cuò)誤；
C、題干未說(shuō)明有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中的作用，C錯(cuò)誤；
D、不同生物中各種化合物含量差異較大，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類(lèi)、含量和作用，明確C是最基本的元素，O是生物體含量最多的元素，再選出正確的答案即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，下列選項(xiàng)不會(huì)使②中液體增加的是（　�。�
A、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低
B、班氏絲蟲(chóng)寄生在人體下肢淋巴管內(nèi)
C、慢性腎炎病人長(zhǎng)期出現(xiàn)蛋白尿
D、攝入氮量較多的健康成年男子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活的必需條件．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，必然會(huì)引起代謝紊亂
B、pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
D、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物等也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體部分組織的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換的基礎(chǔ)是
 

（2）比較各種細(xì)胞，它們共有的結(jié)構(gòu)是
 

（3）比較各種細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)它們的形態(tài)各不相同，這些細(xì)胞產(chǎn)生差異的原因是個(gè)體發(fā)育中
 
的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2013年8月14日至8月19日，受第11號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“尤特”影響，廣西等地受災(zāi)嚴(yán)重．下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（　�。�
A、干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B、生物組織器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的差異性與水的存在形式有關(guān)
C、不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
D、水災(zāi)發(fā)生后，植物長(zhǎng)期被水淹也會(huì)導(dǎo)致死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在使用斐林試劑和雙縮脲試劑來(lái)鑒定組織中還原糖和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，兩種試劑的主要區(qū)別是（　　）
A、配制時(shí)所用的CuSO4和NaOH溶液濃度都不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同
B、配制時(shí)所用的CuSO4和NaOH溶液濃度都相同，只是加入到組織樣液的時(shí)間順序不同
C、配制時(shí)所用的CuSO4溶液濃度不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同
D、配制時(shí)所用的NaOH溶液濃度不相同，加入到組織樣液的時(shí)間順序也不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)比人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學(xué)顯微鏡圖象，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、人體皮膚和迎春葉均由多種組織構(gòu)成，并能行使一定功能，所以都稱(chēng)為器官
B、迎春葉葉肉細(xì)胞和人體皮膚細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、迎春葉細(xì)胞均有細(xì)胞壁，其中的葉肉細(xì)胞還有葉綠體，而人體細(xì)胞均沒(méi)有
D、人體皮膚縱切片中含多種細(xì)胞，每一種細(xì)胞都能承擔(dān)各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密封的玻璃鐘罩內(nèi)，放有綠色植物，并養(yǎng)有以此植物為食的小動(dòng)物，罩內(nèi)有O2用18O原子為標(biāo)記，每天給予光照．若干時(shí)間后，18O可在下列哪項(xiàng)自身組成的有機(jī)物中出現(xiàn)（　　）
A、只在植物體內(nèi)
B、動(dòng)植物體內(nèi)均有
C、只有動(dòng)物體內(nèi)
D、動(dòng)植物體內(nèi)均無(wú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素．一段時(shí)間后觀察，與正常健康幼兔相比（　�。�
A、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止
B、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢
C、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦
D、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振

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