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7.下列有關生物進化及生物多樣性的說法,正確的是( 。
A.若同一物種的兩個種群存在長期的地理隔離,則一定會進化為兩個物種
B.基因型頻率是否發(fā)生定向改變是判斷種群進化的依據
C.有性生殖有利于生物多樣性的形成
D.捕食者的存在不利于增加物種的多樣性

分析 1、不同種群之間由于地理障礙不能進行基因交流的現(xiàn)象稱為地理隔離,生殖隔離是不同物種之間不能進行交配產生可育后代的現(xiàn)象,生殖隔離是新物種形成的標志,長期的地理隔離有可能形成生殖隔離進而形成新物種.
2、生物進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的相互選擇共同進化,生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變;通過漫長的共同進化形成生物多樣性,生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
3、生物在有性生殖過程中,由于減少分裂形成的配子具有多樣性,不同配子之間的結合是隨機的,因此有性生殖后代的遺傳物質具有多樣性,有利于生物多樣性的形成.

解答 解:A、長期的地理隔離不一定導致生殖隔離,因此不一定會進化成2個物種,A錯誤;
B、基因型頻率的改變不是判斷生物進化的依據,判斷生物是否發(fā)生進化的依據是種群基因頻率是否發(fā)生變化,B錯誤;
C、生物通過有性生殖,使后代生物遺傳多樣性增加,C正確;
D、生物的進化是共同進化,捕食者存在,在一定程度上防止出現(xiàn)絕對優(yōu)勢種,為其他生物的生存開拓了空間,有利于生物多樣性的形成,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解隔離在物種形成中的作用、生物的共同進化、生物進化的實質、有性生殖的意義等知識要點,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用中碳原子的轉移途徑,下列各項中能正確表述碳原子轉移途徑的是( 。
A.CO2-→葉綠素-→ADPB.CO2-→葉綠素-→ATP
C.CO2-→酒精-→葡萄糖D.CO2-→三碳化合物-→葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.實驗操作不當一般情況下不能達到預期結果,但有的實驗或調查若能及時調整也能完成.下列有關敘述合理的是( 。
A.提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3
B.探究唾液淀粉酶的催化活性時,如發(fā)現(xiàn)試管中溶液pH為0.9時,可調至中性
C.調查遺傳病發(fā)病率時,如發(fā)現(xiàn)樣本太少,可擴大調查范圍,已獲得原始數(shù)據不能再用
D.鑒定蛋清中蛋白質時,發(fā)現(xiàn)只有斐林試劑的甲、乙液,可減少滴加斐林試劑乙液的量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為男性性激素-睪酮(T)的調節(jié)機制(“+”代表促進、“-”代表抑制).請回答:

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的分級調節(jié).
(2)圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑毎谖恢,并與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,完成信息傳遞后,這些激素就會被滅活.
(3)有研究表明吸食阿片類毒品(嗎啡、海洛因等)會影響人體性腺功能.有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果的平均值如下表.
組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mlu/ml)
健康者(30)23--4.656.36.51
吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.08
Ⅰ.據表可知,吸毒者在上圖中會減弱的過程是②③④(填序號).
Ⅱ.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將吸毒者體內LH和FSH的量補充到健康者水平,一段時間后測定T的含量,與健康者比較即可確定原因.
Ⅲ.吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的減數(shù)分裂過程異常.
Ⅳ.調查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使下丘腦的體溫調節(jié)中樞受損.
Ⅴ.有人對該調查的科學性提出質疑,其中合理的質疑是ABCD(多選)
A.健康者和吸毒者年齡有較大差異      B.健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異
C.吸毒者間吸毒史有差異             D.吸毒者間吸食毒品的種類和數(shù)量有差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.靶細胞在效應T細胞作用下裂解的過程屬于細胞凋亡
B.細胞的分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關
C.癌變只是因為人體細胞的原癌基因發(fā)生了突變
D.受精卵全能性很高,含有生物體全部種類的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關種群和物種的敘述,錯誤的是(  )
A.一個物種可以形成多個種群,一個種群只能含有一個物種
B.入侵生物的種群增長曲線最終將呈“S”型
C.沙丘上造林說明了人類活動可改變群落演替的方向和速度
D.農田中的高粱有高有矮,體現(xiàn)了群落的垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示人體中巨噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程.相關敘述錯誤的是( 。
A.結構②為溶酶體,是由結構①以出芽的形式形成的
B.吞噬泡與結構②的融合體現(xiàn)生物膜的流動性
C.巨噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜表面的糖蛋白有關
D.結構②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質、RNA、DNA等水解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA復制需要消耗能量
B.光合作用和呼吸作用產生ATP,都可直接為各項生命活動供能
C.物質通過協(xié)助擴散進出細胞時不需要消耗ATP
D.細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為細胞周期的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中
B.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
C.圖中乙→甲→乙過程是一個細胞周期
D.圖中甲→乙→甲過程是一個細胞周期

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