泡菜制作常利用的微生物及其細(xì)胞呼吸的類型是
A.乳酸菌,無(wú)氧呼吸 B.酵母菌,無(wú)氧呼吸
C.醋酸菌,無(wú)氧呼吸 D.醋酸菌,有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示種群年齡組成的三種類型,其中屬于增長(zhǎng)型的是
A.甲和乙 B.甲 C.乙 D.丙
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,生物膜相對(duì)簡(jiǎn)單的一組是
①乳酸菌、谧冃蜗x ③肺炎雙球菌、芫G藻、萁湍妇
A.②③⑤ B.③④ C.①③ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需培養(yǎng)基的相關(guān)敘述,不正確的是
A.要經(jīng)過滅菌處理 B.必須含有機(jī)物
C.需要一定濃度的植物激素 D.可用液體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑的敘述,下列哪一項(xiàng)不符合實(shí)驗(yàn)要求
A.能充分溶解色素 B.能與水混溶
C.對(duì)人體無(wú)毒 D.易與產(chǎn)品分離
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
福壽螺是國(guó)家環(huán)?偩止嫉氖着肭治覈(guó)的16種危害極大的外來物種之一。我國(guó)創(chuàng)建出如下圖的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,防治福壽螺。據(jù)圖回答:
(1)除圖中的生物外,該生物群落中還應(yīng)該有的成分是_____________。
(2)在該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_____________,鴨子與稻飛虱在捕食與被捕食的過程中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。
(3)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,使福壽螺種群密度明顯下降,從種群特征上分析,導(dǎo)致福壽螺種群密度下降的直接原因是______________________。
(4)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4, 福壽螺增加1kg體重,從理論上分析,取食比例改變后,設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計(jì)算)
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是:
A.用赤霉素處理大麥種子,可以誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α—淀粉酶并使其活性提高
B.土壤中的動(dòng)物活動(dòng)能力弱,身體微小,因此可以用樣方法調(diào)查豐富度
C.人類活動(dòng)可以影響種群數(shù)量,也可以影響群落演替
D.植物都是通過激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
腐乳和泡菜是兩種具有濃郁中國(guó)特色的地方風(fēng)味食品,其制作過程流傳至今已有1500多年,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是_______________。毛霉產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的________。________可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是:_________________________________。
(3)農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28℃~30℃。有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少。在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時(shí),還要跟蹤檢測(cè)泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。
①菜壇為什么要密封?若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
②若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是什么?
③加入“陳泡菜水”的作用是 。
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