A. | 氨基酸、血紅蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境成分 | |
B. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是由免疫功能過強(qiáng)引起的 | |
C. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
分析 1、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
2、免疫失調(diào)引起的疾。
①過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原,如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異);
②自身免疫。鹤陨砻庖叻磻(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀,例如風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;
③免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病,一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病,另一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病.
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件
穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答 解:A、血紅蛋白是位于紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;
B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由免疫功能過強(qiáng)引起的,而艾滋病是免疫功能過低(免疫缺陷)引起的,B錯誤;
C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是維持相對穩(wěn)定的,不是保持不變的,C錯誤;
D、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)化境和穩(wěn)態(tài)的知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的概念和組成,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義和調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中為了能觀察得更清楚可直接使用髙倍物鏡觀察 | |
B. | 甲到乙的過程中,物質(zhì)進(jìn)出表皮細(xì)胞的方式僅有滲透作用 | |
C. | 乙到丙的過程中,液泡的顏色變淺、色素含量減少 | |
D. | 圖中甲和乙的細(xì)胞狀態(tài)都可以起對照作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②過程的差異主耍與培養(yǎng)基中添加激素的種類及濃度配比有關(guān) | |
B. | X表示胚狀體,它與正常受精卵發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程 | |
C. | 與③相比,④過程需耍額外添加生長素以促進(jìn)生根 | |
D. | 該過程培育的植株為單倍體,與二倍體相比具有果實(shí)和種子較小的特點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗 | |
B. | 在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費(fèi)者、第一營養(yǎng)級 | |
C. | 根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中 | |
D. | 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細(xì)胞核的全能性 | B. | 細(xì)胞的凋亡 | ||
C. | 基因突變 | D. | 基因的選擇性表達(dá) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示高等植物葉肉細(xì)胞光合作用的過程圖解,乙圖表示高等植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,丙圖表示高等植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的生理活動過程,①∽⑥表示O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況。根據(jù)圖解回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問題。
甲圖
(1)甲圖中A場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的 階段,物質(zhì)b可能是 ,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷 兩個過程。
(2)上述反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會突然減少的是 。(多選)
A.物質(zhì)a
B.物質(zhì)b
C.三碳化合物
D.五碳化合物
E.ADP+Pi
F.(CH2O)
乙圖 丙圖
(3)乙圖中,B點(diǎn)表示 ,A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器的情況對應(yīng)丙圖中 標(biāo)號。
(4)當(dāng)丙圖葉肉細(xì)胞中O2和CO2進(jìn)出相應(yīng)細(xì)胞器僅存在②③④⑥時,對應(yīng)乙圖中 線段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||||
結(jié)果 | 藍(lán)色 | 磚紅色 | 藍(lán)色 | ||
A.酵母提取液含有蔗糖酶
B.酶具有專一性
C.蔗糖不是還原糖
D.高溫使酶失活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年浙江余杭高級中學(xué)高三第二學(xué)期理綜訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在某XY型二倍體植物中,控制抗。ˋ)與易感染(a)、高莖(B)與矮莖(b)的基因分別位于兩對常染色體上。
(1)兩株植物雜交,F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為3/8,則兩個親本的基因型為 。(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配,若含a基因的
花粉有一半死亡,則F2中抗病植株的比例為 。與F1相比,F(xiàn)2中B
基因的基因頻率 (填“變大”“變小”或“不變”),該種群是否發(fā)生了進(jìn)
化? (填“是”或“否”)
(3)為判定某一抗病矮莖雄性植株的基因型,請在不用其他植株,不用基因測序的情況
下,設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究。請以雜合子為例,用遺傳圖解配以文字說明判定過程。
(4)有X射線照射純種高莖個體的花粉后,人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上,
在不改變種植環(huán)境的條件下,得共1812株,其中出現(xiàn)了一株矮莖個體,這說明人工
誘變可以提高 。推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能
有: 、 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com