【題目】用一對(duì)表現(xiàn)型均為長(zhǎng)翅剛毛的雌雄果蠅交配,對(duì)子代進(jìn)行統(tǒng)計(jì):長(zhǎng)翅剛毛68只,殘翅剛毛34只;長(zhǎng)翅剛毛51只,長(zhǎng)翅截毛50只,殘翅剛毛17只,殘翅截毛17只。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷,錯(cuò)誤的是

A. 可以推斷出果蠅的長(zhǎng)翅和剛毛均為顯性

B. 可以推斷出子代雌性中存在有致死現(xiàn)象

C. 可以推斷出控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于常染色體上

D. 可推斷出控制剛毛和截毛基因不能位于Y染色體上

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息分析,一對(duì)表現(xiàn)型均為長(zhǎng)翅剛毛的雌雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了殘翅和截毛,說(shuō)明長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性性狀,剛毛對(duì)截毛是顯性性狀,A正確;后代長(zhǎng)翅:殘翅在雌雄中的比例分別為2:1和3:1,說(shuō)明控制該性狀的基因位于常染色體上,且雌性中顯性純合子致死,BC正確;后代雌性全部是剛毛,雄性剛毛:截毛=1:1,與性別相關(guān)聯(lián),控制該性狀的基因可能位于X染色體上,也可能位于X和Y染色體的同源區(qū),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

性狀

表現(xiàn)型

2004屆

2005屆

2006屆

2007屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

1第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳具有 特點(diǎn)

2第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的傳遞規(guī)律,所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史,記錄如下:男生甲的外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常請(qǐng)問:男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是: 男生本人。

3調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生10患有紅綠色盲,其姐姐患有自化病,經(jīng)調(diào)査其家族系譜圖如下:

①Ⅲ79婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是

7為膚色正常的純合子,與基因型為aaXBXb的女性結(jié)婚,應(yīng)建議生 男或女孩為佳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像。圖乙是細(xì)胞中DNA含量隨細(xì)胞分裂時(shí)期的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲B細(xì)胞表示_____________期,位于圖乙的__________段。觀察體細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最好選處于圖乙______段的細(xì)胞。

(2)圖甲中不含同源染色體的細(xì)胞有_______,位于圖乙中CD段的細(xì)胞有________。

(3)若該生物體細(xì)胞中某一同源染色體上存在一對(duì)等位基因Aa,①②③④是圖甲B細(xì)胞中移向細(xì)胞上方一極的染色體,A基因存在于①上,則a基因存在于_____上。

(4)圖甲C細(xì)胞是否是D細(xì)胞的子細(xì)胞?_________。

(5)圖乙中能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是________。

(6)圖乙中由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)?/span>__________________________。由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是________________________ ,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,、表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B該過程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

Ca表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會(huì)出現(xiàn) ( )

A.同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))

B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C.同源染色體彼此分離

D.姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:

1實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_________。

2實(shí)驗(yàn)1的目的是探究________________。

3實(shí)驗(yàn)2探究了過氧化氫溶液的濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,該實(shí)驗(yàn)的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

4實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為________。實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)pH小于d或大于f時(shí),過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為高等植物的葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法正確的是

A圖中3、4、56中所含酶的種類和功能均相同

B葉片呈綠色是由于3上含有色素,同時(shí)在3上能將光能轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能

C在葉肉細(xì)胞中CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是圖中的45

Da細(xì)胞器中可發(fā)生C6H12O6丙酮酸CO2,b細(xì)胞器中則會(huì)發(fā)生CO2C3C6H12O6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請(qǐng)回答:

(1)乙病的遺傳方式為________________

(2)12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的__________號(hào)個(gè)體;9號(hào)個(gè)體的基因型是_____________;14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是__________。

(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為__________。

(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的。

(5)若III-11號(hào)個(gè)體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個(gè)體是由于其__________(母方、父方)減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2002年,我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》,要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及加工品貼標(biāo)注,其主要目的是

A、警告消費(fèi)者,不要隨意購(gòu)買

B、維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)

C、鼓勵(lì)消費(fèi)者,可以放心購(gòu)買

D、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)科技發(fā)展

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