A. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物 | |
C. | 藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
D. | 藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒有成形的細(xì)胞核 |
分析 藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物.藍(lán)藻沒有葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素)和酶,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物.常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻(色球藻)、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等.藍(lán)藻都為單細(xì)胞生物,以細(xì)胞群形式出現(xiàn)時(shí)才容易看見,也就是我們通常見到的“水華”.
解答 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,A正確;
B、藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,B正確;
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有DNA和RNA,但是其遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以藍(lán)藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生掌握藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),明確藍(lán)藻屬于原核生物;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期,染色體復(fù)制,DNA和染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 三倍體無籽西瓜體細(xì)胞中的染色體不成對(duì),因而不能進(jìn)行有絲分裂 | |
C. | 細(xì)胞的癌變本質(zhì)是基因突變,這是一種可遺傳變異 | |
D. | 洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,觀察到中期的細(xì)胞后,靜候半個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間,該細(xì)胞會(huì)進(jìn)入后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體是動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) | |
B. | 無葉綠體的生物不能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜具有流動(dòng)性 | B. | 溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中所特有的小泡 | ||
C. | 溶酶體可起源于高爾基體 | D. | 細(xì)胞的自然更新由溶酶體完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 17.2% | B. | 32.8% | C. | 50% | D. | 65.6% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一項(xiàng)正確 | B. | 全部都錯(cuò) | C. | 有兩項(xiàng)不正確 | D. | 有三項(xiàng)正確 |
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