某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答:



（1）通過 　　　　 個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。

（2）Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行 　　　　　 ，以防止生出有遺傳病的后代。若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率，需要保證① 　　　　　　　 ，② 　　　　　　　　 。

（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者。

①Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是　　　　　　 。

②假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示，圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制該卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，并在圖中標(biāo)注相關(guān)的基因。　　　　　　　　

（1）Ⅱ3Ⅱ4Ⅲ8 （缺一不得分）

（2）遺傳咨詢  隨機(jī)取樣   調(diào)查群體足夠大（3）①3/8   ②見下圖（3分 ）

（細(xì)胞質(zhì)不均勻分分配、染色體的形態(tài)、基因型各占一分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答:

（1）通過個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是。
（2）Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行，以防止生出有遺傳病的后代。若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率，需要保證① ▲  ，② ▲  。
（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者。
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是。
②假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示，圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制該卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，并在圖中標(biāo)注相關(guān)的基因。

b

 
A
 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東汕頭高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病(甲病)的系譜圖(顯、隱性基因用D、d表示)。請分析回答:

(1)通過               個(gè)體可以排除甲病是顯性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是            。

(2)若要調(diào)查甲病在人群中的發(fā)病率，需要做到①                                 ，

②                           。

(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有甲病致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者(顯、隱性基因用B和b表示)。

①下圖1表示Ⅱ3產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖，圖2為形成圖1卵細(xì)胞過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，請寫出Ⅱ3的基因型                ，并在圖2中標(biāo)注相關(guān)的基因。

②下圖2細(xì)胞分裂后，其上半部分形成的細(xì)胞名稱是                   。

圖1                              圖2

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型：選擇題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病。如或圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家庭遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對(duì)該家庭系譜的分析判斷中，正確的是(　　)

A．甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病

B．Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自Ⅰ1

C．甲病是伴X隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病

D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為1/8

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷 題型：綜合題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答:

（1）通過          個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病。

（2）Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行             ，以防止生出有遺傳病的后代。若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率，需要保證①                 ，②                   。

（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者。

①Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是              。

②假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示，圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制該卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，并在圖中標(biāo)注相關(guān)的基因。                 （3分）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：

 

（1）調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的        基因遺傳病，Ⅲ7號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行                  ，以防止生出有遺傳病的后代。

（2）可以排除這種病是顯性遺傳病的原因是           。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的幾率是           。

（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是           。

（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的       號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第      次分裂過程中發(fā)生異常。

 

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