分析 生物膜系統(tǒng)的功能包括(1)細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起決定性的作用;(2)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn);(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.
解答 解:(1)生物膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性,核膜可以讓RNA和組成染色體的蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核.
(2)細(xì)胞內(nèi)的生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.
(3)人體內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴液,里面的蛋白質(zhì)成分有纖維蛋白、抗體、胰島素等.F蛋白能以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是RNA聚合酶.激素調(diào)節(jié)過程中,信號(hào)分子與細(xì)胞膜上特定的蛋白質(zhì)受體結(jié)合傳遞信息.
(4)ATP水解酶催化ATP的水解,反應(yīng)式是ATP→ADP+Pi+能量.
(5)葉肉細(xì)胞含有色素,對(duì)鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有干擾,所以不是鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料.
故答案為:
(1)選擇透過性 核膜 RNA和組成染色體的蛋白質(zhì)或DNA聚合酶,解旋酶均可
(2)保證細(xì)胞內(nèi)各種代謝有序進(jìn)行
(3)纖維蛋白、抗體、胰島素等 RNA聚合酶 受體
(4)ATP→ADP+Pi+能量
(5)不是 葉片綠色干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.核糖體的化學(xué)組成和HIV病毒相似,其形成與核仁有關(guān)
B.人體內(nèi)的激素并非全由核糖體合成
C.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所,葉綠體是固定光能的主要場(chǎng)所
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體是分泌蛋白加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要由C、H、O三種元素組成 | B. | 分子中C、H原子所占比例高 | ||
C. | 分子中O的數(shù)量比C、H多 | D. | 脂肪有緩沖和減壓的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa | B. | AA和Aa | C. | AA | D. | AA和aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一個(gè)染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同 | |
B. | 不同生物的染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同 | |
C. | 一個(gè)染色體組中無等位基因 | |
D. | 配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖表示的含義相同 | |
B. | 由乙圖可知,體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境間接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 甲圖中淋巴和組織液是毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 由乙圖可知,一般內(nèi)環(huán)境中的氧氣濃度比細(xì)胞內(nèi)液中的高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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