【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,下列預(yù)測中正確的是:

A.父親色盲,女兒一定是色盲

B.母親色盲,兒子一定是色盲

C.祖父母都是色盲,孫子一定是色盲

D.外祖父母都是色盲,外孫女一定是色盲

【答案】B

【解析】父親色盲(XbY),則女兒一定有致病基因,但不一定是色盲患者,還要看其母親的基因型,A錯(cuò)誤;母親色盲(XbXb),其兒子的基因型為XbY,肯定是色盲患者,B正確;祖父母都色盲(XbY×XbXb),則其兒子一定是色盲,但其孫子不一定是色盲,因?yàn)閷O子的X染色體來自其母親,C錯(cuò)誤;外祖父母都色盲(XbY×XbXb),則其女兒一定是色盲,其外孫女一定有致病基因,但不一定是色盲患者,還要看其父親的基因型,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞中有機(jī)物基本骨架的元素是

A. B. C. D.

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【題目】下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中a階段為________分裂過程,b階段為________分裂過程。

(2)圖甲中①段表示的是核DNA含量的變化曲線,②為________數(shù)目變化曲線。

(3)圖甲中c階段中除了有絲分裂過程外,還包括________________過程。

(4)圖乙中D的子細(xì)胞名稱是_________________ 。

(5)圖乙中B對應(yīng)圖甲中的時(shí)期是______段;C對應(yīng)圖甲中的時(shí)期______段。(用大寫字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質(zhì) C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開的功能

B.控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞之間信息交流的功能

D.維持細(xì)胞內(nèi)部相對穩(wěn)定的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是DNA分子復(fù)制的模式圖,據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成DNA分子的基本單位是__________。圖中所示復(fù)制方式被稱為__________,該過程需要的模板為__________,原料__________,所需條件有_______________,其堿基之間的一一對應(yīng)關(guān)系叫做_______原則.

(2)DNA分子復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。

(3)若乙圖中Ⅱ鏈和Ⅲ鏈共700個(gè)脫氧核苷酸組成,其中含有150個(gè)含氮堿基A,則完成該過程需要______個(gè)游離的含氮堿基C作為原料。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性,受一對等位基因控制設(shè)為A和a。現(xiàn)有紫葉鞘和綠葉鞘兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植。

1若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對母本植株進(jìn)行 操作并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離種子成熟后收獲 填“甲”或“乙”植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離,原因可能是 。

2若間行種植后自然生長,待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中 性狀幼苗是乙的自交后代,請用遺傳圖解解釋你的判斷。

3由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是: 。

420世紀(jì)90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細(xì)胞原核及真核生物中表達(dá)的一些蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含肽和外顯肽。這些蛋白質(zhì)在翻譯后內(nèi)含肽將自動(dòng)刪除,然后將外顯肽連接起來,才能成為一個(gè)有功能的蛋白質(zhì)分子,如下圖所示。

該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span> 。該圖所示蛋白質(zhì)分子的剪接過程 需要蛋白酶參與。

據(jù)圖可知,經(jīng)過翻譯后的加工,蛋白質(zhì)中氨基酸的 可能發(fā)生改變。同一個(gè)基因可能形成 種蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列內(nèi)分泌腺中,能分泌兩種參與血糖調(diào)節(jié)、作用相互拮抗的激素的腺體是( )

A.胰島 B.腎上腺

C.甲狀腺 D.生殖腺

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【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

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