10.赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)大致可分為以下4個步驟:
①侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌     ②用35S和32P 標(biāo)記噬菌體
③放射性檢測     ④離心分離
實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.①②④③B.④②①③C.②①③④D.②①④③

分析 赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌時只注入DNA,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外的特征,采用同位素標(biāo)記法和離心法進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),最終證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).所以該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)棰冖佗堍郏?br />故選:D.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)單一,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及合理的解釋等,要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述正確的是

A.在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體等

B.葉綠體是綠色植物所有細(xì)胞都含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站

C.中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),常見于植物和某些低等動物的細(xì)胞

D.由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)致硅肺

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體溫恒定對人體正常的生命活動至關(guān)重要,人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A.脊髓 B.下丘腦

C.腦干 D.大腦皮層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個患白化病的兒子,一個正常兒子和一個正常女兒,問:

(1)這對夫婦生育不患白化病兒子的幾率是 ,這對夫婦生育的兒子中,不患白化病的幾率是 。

(2)這對夫婦生育出不帶白化病基因的正常的兒子的為 ,這對夫婦生育的那個正常兒子不帶白化病基因的是 ,這對夫婦又生育了一個女兒,她患白化病的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“落花本是無情物,化作春泥更護(hù)花”.能把“落花”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按耗唷钡纳锸牵ā 。?table class="qanwser">A.生產(chǎn)者B.初級消費(fèi)者C.分解者D.次級消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是解旋酶.
(3)DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
(4)已知某DNA分子共含有1000個堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,以該鏈為模板復(fù)制以后的子代DNA分子中A:G:T:C=2:3:2:3,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是1800.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖一表示小麥細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì).據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③氧氣,結(jié)構(gòu)a葉綠體.
(2)①②③進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散(或被動運(yùn)輸).若K+要從土壤中吸收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),除要消耗物質(zhì)⑤外,同時還需要細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體協(xié)助.
(3)若小麥根長期浸泡在水中,就會產(chǎn)生大量的對根細(xì)胞有毒害作用的物質(zhì),請寫出該生理過程的反應(yīng)式
(4)圖二表示棉田內(nèi)棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳量的變化情況.如果C、F時間合成葡萄糖的速率相等,且均為36mg/dm2•h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.
(5)圖三表示在一個種植有番茄植株的密閉裝置內(nèi)一晝夜(0時至24時)O2的相對含量的變化情況,據(jù)圖
分析:單位時間內(nèi),番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是B、C.該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?否.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.菜豆的高莖和綠色豆莢B.兔的黑毛與羊的白毛
C.狗的大耳與狐的小耳D.人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.參考如圖,判斷下列有關(guān)中心法則的敘述錯誤的是( 。
A.圖中b、d過程分別表示轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄
B.圖中d過程需RNA聚合酶參與
C.中心法則總結(jié)了遺傳信息的傳遞規(guī)律
D.某種RNA病毒可發(fā)生e過程

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