【題目】下圖中A~G為某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中E細(xì)胞處于________分裂。
(2)圖中B細(xì)胞的名稱(chēng)是________。
(3)圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型是________。
(4)圖B、C、E中含同源染色體的有________。
(5)G圖中每條染色體上含兩個(gè)DNA分子的區(qū)段有________。
【答案】 有絲分裂 次級(jí)精母細(xì)胞 AB、ab C、E Ⅰ的一部分和Ⅱ
【解析】試題分析:分析細(xì)胞分裂圖: B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞處于間第一次分裂后期;D細(xì)胞處于分裂間期;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂末期。分析曲線(xiàn)圖:Ⅰ表示減數(shù)第一次分裂;Ⅱ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂后期;Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期。
(1)圖中E細(xì)胞存在同源染色體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此E細(xì)胞處于有絲分裂中期。
(2)B細(xì)胞沒(méi)有同源染色體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于減數(shù)第二次分裂中期,該動(dòng)物為雄性,因此圖B細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。
(3)根據(jù)圖A和圖C細(xì)胞中的基因組成可知,一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型為AB、ab。
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體,即圖B、C、E中含同源染色體的有C、E。
(5)染色體復(fù)制后,著絲點(diǎn)分裂前,每條染色體含有2個(gè)DNA分子,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期和中期都含有染色單體,因此G圖中每條染色體含兩個(gè)DNA的區(qū)段有Ⅰ的一部分(即減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期)和Ⅱ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如右圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是________________ 。
(2)F1紅果的基因型是______________,F2中純合紅果的概率是______________。
(3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于__________________(交配類(lèi)型)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過(guò)( )
A.組織液 B.內(nèi)環(huán)境 C.血漿 D.淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某濕地從岸邊到近水邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)濕地不同區(qū)域的物種分布不同,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。濕地核心區(qū)在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的非生物因素主要是____________。
(2)濕地在調(diào)節(jié)氣候方面的作用及可進(jìn)行生態(tài)旅游,分別體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值和_________價(jià)值。
(3)隨著環(huán)境變化,該濕地陸續(xù)出現(xiàn)了不同種類(lèi)的灌木和喬木,這種現(xiàn)象屬于_________演替,在此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,___________能力逐步提高。
(4)上圖表示該濕地的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中______(填字母)在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞重要的大分子物質(zhì),下列關(guān)于真核細(xì)跑中蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是
A.二者主要在細(xì)胞核內(nèi)合成,都能通過(guò)核孔出入細(xì)胞核
B.二者都是線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體重要的組成成分
C.合成蛋白質(zhì)需要核酸參與,合成核酸不需要蛋白質(zhì)參與
D.蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題:
(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。
(3)某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。該單倍體植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)雄性動(dòng)物精原細(xì)胞的部分染色體示意圖,則在減數(shù)分裂過(guò)程中,交叉互換發(fā)生在( )
A. a與a' B. b與d
C. b'和c D. c'和d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組植物激素中,其生理作用全是促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育的是
A. 赤霉素和細(xì)胞分裂素 B. 細(xì)胞分裂素和脫落酸
C. 高濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素 D. 低濃度的生長(zhǎng)素和脫落酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體過(guò)敏反應(yīng)中,釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出,結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹.組織胺的作用屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.自動(dòng)調(diào)節(jié)
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