【題目】科研人員探究不同光照強(qiáng)度對(duì)棗樹光合作用的影響,對(duì)不同光照處理的棗樹葉片進(jìn)行光合速率變化測(cè)定,下圖1表示其測(cè)定結(jié)果.在強(qiáng)光下,棗樹葉片還可以進(jìn)行光呼吸.當(dāng)光反應(yīng)產(chǎn)生的能量超過暗反應(yīng)的需要,會(huì)對(duì)葉肉細(xì)胞造成傷害,此時(shí)光呼吸可以對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用.下圖2表示光合作用和光呼吸的部分過程.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)從圖1可以看出,進(jìn)行遮光處理的棗樹,其凈光合速率總體上(高于/低于/等于)全光照的棗樹,這是因?yàn)楣庹詹蛔銓?duì)呼吸作用影響不大,卻顯著影響發(fā)生在的光反應(yīng)階段,導(dǎo)致為暗反應(yīng)階段提供的不足.
(2)研究發(fā)現(xiàn),圖2所示過程中,催化過程②和③的是同一種酶,CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn).因此,當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí),會(huì)過程②的進(jìn)行.
(3)光呼吸不同于有氧呼吸,主要區(qū)別是:有氧呼吸主要發(fā)生在棗樹細(xì)胞的中,消耗O2ATP;光呼吸發(fā)生在棗樹葉肉細(xì)胞的中,消耗O2ATP.
(4)綜合上述分析,在強(qiáng)光下,光呼吸可以對(duì)棗樹葉肉細(xì)胞起到保護(hù)作用的原因是

【答案】
(1)低于;類囊體膜;ATP和[H]
(2)抑制
(3)線粒體;產(chǎn)生;葉綠體(基質(zhì));消耗
(4)光呼吸可以消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過多能量(或ATP和[H])
【解析】解:(1)從圖1可以看出,進(jìn)行遮光處理的棗樹,其凈光合速率曲線都低于全光照的情況,因此進(jìn)行遮光處理的棗樹總體上低于全光照的棗樹,這是因?yàn)楣庹詹蛔銓?duì)呼吸作用影響不大,卻顯著影響發(fā)生在類囊體膜上發(fā)生的光反應(yīng)階段,導(dǎo)致為暗反應(yīng)階段提供的 ATP和[H]不足.(2)②表示二氧化碳的固定,③表示光呼吸,由于催化過程②和③的是同一種酶,CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn),所以高濃度的氧氣,低濃度的二氧化碳環(huán)境會(huì)促進(jìn)光呼吸,抑制二氧化碳的固定.(3)有氧呼吸主要發(fā)生在棗樹細(xì)胞的線粒體中,消耗O2并產(chǎn)生ATP;光呼吸發(fā)生在棗樹葉肉細(xì)胞的葉綠體(基質(zhì))中,消耗O2并消耗ATP.(4)綜合上述分析,在強(qiáng)光下,光呼吸可以對(duì)棗樹葉肉細(xì)胞起到保護(hù)作用的原因是光呼吸可以消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過多能量(或ATP和[H]). 所以答案是:(1)低于 類囊體膜 ATP和[H](2)抑制(3)線粒體 產(chǎn)生 葉綠體(基質(zhì)) 消耗(4)光呼吸可以消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過多能量(或ATP和[H])
【考點(diǎn)精析】掌握影響光合作用的內(nèi)外部因素是解答本題的根本,需要知道光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間,然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時(shí)間后,細(xì)菌DNA組成分析可能為( )

選項(xiàng)

DNA分子

輕氮型

中間型

重氮型

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲可表示線粒體或葉綠體,均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細(xì)胞器丙是由兩個(gè)中心粒構(gòu)成的

C. 細(xì)胞器乙可能是高爾基體,在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細(xì)胞器乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病下列敘述不正確的是( )

A.圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類有四種可能
B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細(xì)胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如圖),在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位﹣膜內(nèi)電位),坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是(

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫外線為高能量光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)形成超氧化物,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高紫外線條件下,光合作用能力立即明顯受到抑制最可能的原因是

A. 細(xì)胞膜受到破環(huán)

B. 類囊體受到破壞

C. 暗反應(yīng)受到抑制

D. DNA受到破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是

A. 酶的種類有物種差異性,而ATP無(wú)物種差異性

B. 分化程度不同的活細(xì)胞中酶和ATP的含量相同

C. 酶與ATP都和細(xì)胞代謝密切相關(guān),但二者的合成并無(wú)直接關(guān)系

D. 酶的合成和分解分別與ATP的合成和分解相聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線

C.若圖中的實(shí)線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D.圖不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期的顯著特點(diǎn)是( 。

A. 紡錘體消失 B. DNA數(shù)量加倍

C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 形成細(xì)胞板

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同步練習(xí)冊(cè)答案